• Класифікатори
• моніторинг якості, мониторинг качества

моніторинг якості освіти

Документи:

• Андрюшина, О. Моніторинг якості освіти у США в контексті міжнародних досліджень [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. – 2010. – № 9. – С. 70-80.
• Андрюшина, О. Освітні інвестиції в контексті національного моніторингу якості загальної освіти (досвід США) [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. – 2011. – № 3. – С. 62-68.
• Андрюшина, О. Теоретико-методологічні засади використання індикаторів моніторингу якості освіти в США [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. – 2012. – № 8. – С. 104-113.
• Білик, О. О. Автоматизована система моніторингу якості навчального закладу [Текст] / О. О. Білик, В. А. Лужецький // ХІІІ Міжнародна конференція з автоматичного управління (Автоматика-2006) : тези доповідей, м. Вінниця, 25-28 вересня 2006 року / НАН України; МОН України. – Вінниця : Універсум-Вінниця, 2006. – С. 468.
• Бродський, Я. Управління якістю математичної освіти на основі моніторингових досліджень [Текст] / Я. Бродський, О. Павлов // Освіта і управління. – 2007. – 10, Ч.3-4. – 19-34.
• Гриневич, Л. Методологічні засади цілісності системи моніторингу якості освіти [Текст] / Л. Гриневич // Освіта і управління. – 2010. – Т. 13, № 4. – С. 18-25.
• Гриневич, Л. М. Основи побудови національних систем моніторингу якості освіти [Текст] / Л. М. Гриневич // Педагогіка і психологія. – 2011. – № 2. – С. 80-88.
• Гриценко, Л. Моніторинг якості освіти: компетентнісно-діагностична наукова позиція [Текст] / Л. Гриценко, Л. Лисенко // Вища школа. – 2019. – № 12. – С. 26-36.
• Жорнова, О. Благополуччя здобувачів вищої освіти як об'єкт моніторингу її якості [Текст] / О. Жорнова, О. Жорнова // Вища школа. – 2014. – № 11-12. – С. 36-44.
• Коваленко, С. Використання інструментів MOODLE для моніторингу якості освіти у вищих навчальних закладах [Текст] / С. Коваленко // Proceedings Of The Tenth International Scientific-Practical Conference Internet - Education - Scsence (IES-2016) / VNTU, LUT, ALSRT. – Vinnytsia : VNTU, 2016. – С. 206-208.
• Ковальчук, Г. Управління знаннями як компонент якості професійно-орієнтованого навчання в системі соціально-економічної безпеки локального середовища [Текст] / Г. Ковальчук // Вища школа. – 2015. – № 4-5. – С. 20-37.
• Козак, Т. М. Організаційно-теоретичні засади моніторингу діяльності вищих навчальних закладів [Текст] / Т. М. Козак // Проблеми освіти : науково-методичний збірник / МОНМС України, Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : НМЦ ВО МОН України, 2011. – Вип. 67. – С. 30-34.
• Красильникова, Г. На шляху до сучасної системи моніторингу якості вітчизняної освіти [Текст] / Г. Красильникова // Вища школа. – 2014. – № 11-12. – С. 24-35.
• Ляшенко, О. І. Організаційно-методичні засади моніторингу якості освіти [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. – 2007. – № 2. – 34-40.
• Паращенко, Л. Наукове обґрунтування критеріїв і показників для національної системи моніторингу якості освіти [Текст] / Л. Паращенко // Освіта і управління. – 2009. – Т. 12, № 3-4. – С. 110-117.
• Сікорський, П. Якість середньої освіти - основний чинник якісної вищої освіти [Текст] / П. Сікорський // Вища освіта України. – 2019. – № 3. – С. 51-60.
• Скубашевська, О. Моніторинг якості освіти : поняття та реальність здійснення [Текст] / О. Скубашевська // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 37-42.
• Удод, О. Рейтингове оцінювання вищих навчальних закладів у 2010/11 навчальному та у 2011 календарних роках [Текст] / О. Удод, В. Ямковий // Вища школа. – 2012. – № 12. – С. 7-44.
• Чайкіна, Н. О. Моніторинг якості підготовки фахівців у системі вищої освіти [Текст] / Н. О. Чайкіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 5. – С. 46-52.
• Швець, Д. Є. Соціологічні аспекти забезпечення якісних показників навчання студентів [Текст] / Д. Є. Швець, О. О. Турба // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії. – 2008. – Вип. 35. – С. 190-196.