• Класифікатори
• Р

розвиток особистості

Підтеми:

• розвиток особистості акмеологічний

Документи:

• Бех, І. Д. Духовний розвиток особистості: Поступ у незвідане [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. – 2007. – № 1. – 5-27.
• Біденко, Є. Освіта як механізм формування ціннісної палітри особистості [Текст] / Є. Біденко // Вища освіта України. – 2020. – № 4. – С. 30-38.
• Богданова, Н. Проблеми інформатизації і соціалізації освіти [Текст] / Н. Богданова // Вища освіта України. – 2009. – № 2. – С. 83-89.
• Гонтаровська, Н. Б. Концептуальні засади створення інноваційного освітнього середовища [Текст] / Н. Б. Гонтаровська // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 1. – С. 75-85.
• Гонтаровська, Н. Б. Розвиток особистості в психолого-педагогічному контексті [Текст] / Н. Б. Гонтаровська // Педагогіка і психологія. – 2005. – № 1. – 32-41.
• Гудінова, Г. І. Використання нових підходів щодо створення конспектного запису [Текст] / Г. І. Гудінова // Нові технології навчання. – 2007. – № 47. – 58-63.
• Дмитришина, Н. Національне виховання як процес всебічного розвитку особистості [Текст] / Н. Дмитришина // Гуманітарні та соціальні науки : матеріали ІІ Міжнародної конференції молодих вчених HSS / НУ "Львівська політехніка". – Л. : "Львівська політехніка", 2010. – С. 208-209.
• Єфремова, Н. Л. Культура здоров'я - засіб всебічного розвитку особистості [Текст] / Н. Л. Єфремова, Т. Д. Трушина // Безпека життєдіяльності. – 2014. – № 6. – С. 10-12.
• Заіка, В. Подолання кризових станів в умовах ініціювання особистісних трансформацій [Текст] / В. Заіка // Соціальна психологія. – 2009. – № 3. – С. 101-110.
• Кабусь, Н. Система поглядів на сталий розвиток людини та суспільства в науковій думці України [Текст] / Н. Кабусь // Вища школа. – 2015. – № 4-5. – С. 51-59.
• Ковтун, В. Знання іноземної мови - одна з умов гармонійного розвитку особистості в сучасному світі [Текст] / В. Ковтун // Освіта і управління. – 2003. – 6, № 1. – С. 133-135.
• Кучерявий, О. Г. Професійний і особистісний розвиток сучасного вчителя [Електронний ресурс] : монографія / О. Г. Кучерявий ; НАПН України, ІПООД ім. І. Зязюна. – Електрон. текст. дані. – Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2021.
• Ладиченко, В. Методологічні аспекти взаємодії держави і громадянського суспільства [Текст] / В. Ладиченко // Право України. – 2007. – № 10. – 9-13.
• Линовицька, О. Освіта як чинник соціокультурного розвитку особистості [Текст] / О. Линовицька // Вища освіта України. – 2011. – № 2. – С. 20-26.
• Максименко, С. Системність психіки людини і психологія навчання [Текст] / С. Максименко, К. Максименко, М. Папуча // Вища освіта України. – 2020. – № 2. – С. 13-24.
• Молчанова, О. М. Вплив емоційних переживань на розвиток совісті особистості юнацького віку [Текст] / О. М. Молчанова // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 7. – С. 55-58.
• Непомняща, Т. В. Спеціальні комунікативні конструкції у вивченні математичних дисциплін як засіб розвитку особистості студентів технічного вишу [Текст] / Т. В. Непомняща // Педагогіка і психологія. – 2011. – № 2. – С. 70-79.
• Нечай, С. Педагогічний потенціал музики як засіб природовідповідного і цілісного розвитку особистості [Текст] / С. Нечай // Вища школа. – 2010. – № 7 - 8. – С. 86-95.
• Ничкало, Н. Г. Професійний розвиток особистості: концептуальні засади і перспективи досліджень [Текст] / Н. Г. Ничкало // Педагогіка і психологія. – 2015. – № 1. – С. 5-13.
• Побережна, Г. Музикотерапія як інноваційна технологія особистісного розвитку [Текст] / Г. Побережна // Вища освіта України. – 2010. – № 3. – С. 87-97.
• Поліщук, О. Вдосконалення організації дозвілля студентів закладів вищої освіти [Електронний ресурс] / О. Поліщук, А. Василинич, М. Василинич // Педагогіка безпеки. – 2023. – Т. 8, № 1-2. – С. 21-27. – DOI: https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-021-027.
• Поліщук, О. Вдосконалення організації дозвілля студентів закладів вищої освіти [Текст] / О. Поліщук, А. Василинич, М. Василинич // Педагогіка безпеки. – 2023. – Т. 8, № 1-2. – С. 21-27. – DOI: https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-8-1-021-027.
• Помиткін, Е. Соціально-психологічні умови процесу духовного розвитку особистості [Текст] / Е. Помиткін // Соціальна психологія. – 2007. – № 1. – С. 104-111.
• Решетова, Е. Е. Математика і освіта в епоху античності [Текст] / Е. Е. Решетова // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2011. – № 2. – С. 32-37.
• Рябченко, В. Традиційна педагогічна парадигма як "прокрустове ложе" вітчизняної вищої школи в розвитку особистості студента [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2011. – № 3. – С. 32-38.
• Сіверс, З. Феномен творчості як базова складова акмеологічного розвитку особистості [Текст] / З. Сіверс // Освіта і управління. – 2008. – Т. 11, № 1. – С. 47-55.
• Сіверський, В. А. Проведення тренінгів у технічному вузі як засіб розвитку особистості [Текст] / В. А. Сіверський // Гуманізм та освіта : Збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 19-21 вересня 2006 року. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – С. 296-297.
• Слободянюк, А. Вплив інформаційних технологій на особистісний розвиток студентів [Текст] / А. Слободянюк, А. Косарєв, Л. Косарєва // Proceedings Of The Tenth International Scientific-Practical Conference Internet - Education - Scsence (IES-2016) / VNTU, LUT, ALSRT. – Vinnytsia : VNTU, 2016. – С. 241-243.
• Сохань, І. Принцип самодостатності [Текст] / І. Сохань // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2014. – № 4. – С. 199-207.
• Степанюк, К. Художньо-естетичний розвиток особистості як детермінанта підвищення професійної компетентності фахівців [Текст] / К. Степанюк // Вища школа. – 2010. – № 7 - 8. – С. 80-85.
• Стецюк, К. В. Ресурсний підхід до процесу формування екологічної культури [Текст] / К. В. Стецюк // Екологічний вісник. – 2011. – № 5. – С. 23-25.
• Стрельніков, В. Ю. Критерії технології навчання орієнтованих на розвиток особистості [Текст] / В. Ю. Стрельніков // Нові технології навчання: науково-методичний збірник. – 2003.- Вип.35. – 243-250.
• Супрун, М. О. Самовиховання і його значення у процесі розвитку особистості [Текст] / М. О. Супрун // Нові технології навчання. – 2009. – Вип. 56. – С. 48-54.
• Ткаченко, Л. І. Г. С. Сковорода і В. О. Сухомлинський про розвиток особистості: традиція гуманістичної педагогічної думки [Текст] / Л. І. Ткаченко // Педагогіка і психологія. – 2012. – № 2. – С. 77-87.
• Ткаченко, Л. І. Г. С. Сковорода про особистість і розвиток особистості : педагогічний підхід [Текст] / Л. І. Ткаченко // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 4. – С. 31-40.
• Тюптя, О. В. Батьківство як фактор розвитку особистості чоловіка [Текст] / О. В. Тюптя // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 7. – С. 15-21.
• Фальова, О. Є. Особливості особистості студентів ВНЗ: динаміка від курсу до курсу та зв'язок зі спеціальністю (на допомогу практичному психологу) [Текст] / О. Є. Фальова, Є. В. Заїка // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 6. – С. 69-76.
• Храбан, А. А. Ідентифікація інтелектуального розвитку студентів в задачі оптимізації педагогічної діяльності [Текст] / А. А. Храбан // Вісник Вінницького політехнічного інституту : Науковий журнал / МОН України. – Вінниця : ВДТУ, 2003. – № 2(47). – С. 106-115.
• Цимбал, С. С. Використання синергетичного підходу до формування творчої особистості [Текст] / С. С. Цимбал // Нові технології навчання. – 2009. – Вип. 57. – С. 36-40.
• Ципко, В. В. Вектори впливу гуманістичних цінностей на розвиток особистості майбутніх фахівців інженерно-технічного напряму [Текст] / В. В. Ципко // Проблеми освіти : науково-методичний збірник / МОНМС України, Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : НМЦ ВО МОН України, 2011. – Вип. 67. – С. 75-81.
• Цюра, К. М. Психологічні особливості розвитку інтелекту дітей з порушенням слуху [Текст] / К. М. Цюра, О. О. Спіркіна // Наука про цивільний захист як шлях становлення молодих вчених : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції курсантів і студентів, 10-11 трав. 2019 р. / НУЦЗ України, ЧІПБ ім. Героїв Чорнобиля. – Черкаси : [б. в.], [2019]. – С. 276-278.