• Класифікатори
• навчання, обучение

навчання змішане

Документи:

• Kovalenko, Olena Connectivism as a basis for building web-oriented mixed system of practical training [Текст] / O. Kovalenko, K. Koval, O. Melnyk // Proceedings Of The Tenth International Scientific-Practical Conference Internet - Education - Scsence (IES-2016) / VNTU, LUT, ALSRT. – Vinnytsia : VNTU, 2016. – P. 133-134.
• Березенська, С. М. Критерії оцінювання ефективності навчання електротехніки в умовах змішаного освітнього процесу [Текст] / С. М. Березенська // Матеріали III Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції "Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців", 29-30 березня 2018 р. : збірник наукових праць / МОН України, ВНТУ, ВННІЕ ТНЕУ, ЖДУ ім. І. Франка. – Вінниця : ВНТУ, 2018. – С. 51-54.
• Городнича, К. О. Методика оцінки та підвищення валідності педагогічного тесту на базі критеріїв якості тесту [Електронний ресурс] / К. О. Городнича, В. А. Крісілов, Т. В. Оніщенко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 4. – С. 118-124.
• Городнича, К. О. Методика оцінки та підвищення валідності педагогічного тесту на базі критеріїв якості тесту [Текст] / К. О. Городнича, В. А. Крісілов, Т. В. Оніщенко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 4. – С. 118-124.
• Дегтярьова, Н. В. Змішане навчання як чинник формування навичок самоосвіти у майбутніх вчителів інформатики [Текст] / Н. В. Дегтярьова, С. І. Петренко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2019. – № 2. – С. 117-122.
• Дегтярьова, Н. В. Змішане навчання як чинник формування навичок самоосвіти у майбутніх вчителів інформатики [Електронний ресурс] / Н. В. Дегтярьова, С. І. Петренко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2019. – № 2. – С. 117-122.
• Димань, Т. Актуальні проблеми змішаного навчання у системі вищої освіти [Текст] / Т. Димань // Вища школа. – 2022. – № 1-2. – С. 7-18.
• Калашнікова, С. Професійна підготовка керівників навчальних закладів за технологією змішаного навчання [Текст] / С. Калашнікова // Вища освіта України. – 2010. – № 2. – С. 105-108.
• Клєопа, І. А. Організація та методика педагогічного експерименту впливу педагогічних умов формування математичної компетентності у майбутніх бакалаврів комп'ютерної галузі в процесі змішаного навчання [Текст] / І. А. Клєопа, В. А. Петрук // Збірник тез доповідей ІІІ-ї Міжнар. наук.-техн. конф. "Перспективи розвитку машинобудування та транспорту -2023", 1-3 черв. 2023 р. / ВНТУ, ДУК, ДДМА. – Вінниця : ВНТУ, 2023. – С. 468-470.
• Коваленко, О. Контури системи управління навчанням: традиційне, змішане та дистанційне навчання [Текст] / О. Коваленко, Є. Паламарчук // Proceedings Of the XII International Scientific-Practical Conference Internet-Education-Science - 2020, 26-29 May 2020 : dedicated to the 25-th anniversary of the Computer Science Department / Vinnytsia national technical university, Baku state university, Technical university Varna. – Vinnitsia : VNTU, 2020. – С. 230-231.
• Кофанова, О. Сучасні аспекти фундаментальної підготовки молоді та проблеми навчання у вищому технічному закладі освіти [Текст] / О. Кофанова, Ю. Киричков // Вища школа. – 2019. – № 2. – С. 67-80.
• Нестуля, О. Варіативні моделі змішаного навчання (Blenden Learing) у вищій школі: досвід ПУЕТ [Текст] / О. Нестуля, С. Нестуля, Н. Кононец // Вища школа. – 2021. – № 11. – С. 7-20.
• Паламарчук, Є. А. Архітектура електронних навчальних систем [Електронний ресурс] / Є. А. Паламарчук // Оптико-електронні інформаційно-енергетичні технології. – 2020. – № 1. – С. 78-92. – DOI: https://doi.org/10.31649/1681-7893-2020-39-1-78-92.
• Паламарчук, Є. А. Архітектура електронних навчальних систем [Текст] / Є. А. Паламарчук // Оптико-електронні інформаційно-енергетичні технології. – 2020. – № 1. – С. 78-92.
• Паламарчук, Є. Використання інструментів багатоагентних систем у дистанційних формах навчання. Сценарії, моделі та методи [Текст] / Є. Паламарчук, О. Коваленко // Контроль і управління в складних системах (КУСС-2020) : XV Міжнародна конференція : тези доповідей, Вінниця, 8-10 жовтня 2020 року / ВНТУ, ХНУРЕ. – Вінниця : ВНТУ, 2020. – С. 54-55.
• Модель формування готовності майбутніх юристів до професійної діяльності під час змішаного навчання у фахових коледжах [Текст] / А. Сокіл, О. Нестуля, С. Нестуля, Н. Кононец // Вища школа. – 2022. – № 3-4. – С. 106-118.
• Шулікін, Д. Дистанційний режим: студентський, викладацький та університетський вимір [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2020. – 27 липня (№ 29). – С. 1, 10-11.
• Безкоштовні віртуальні лабораторії [Текст] // Освіта України. – 2022. – 12 грудня (№ 47-48). – С. 2.
• Змішане навчання: рекомендації [Текст] // Освіта України. – 2020. – 6 липня (№ 26). – С. 8-9.
• МОН рекомендує [Текст] // Освіта. – 2020. – 11-18 листопада (№42-45). – С. 1.
• Обмежене відвідування і змішане навчання [Текст] // Освіта України. – 2020. – 23 листопада (№ 46). – С. 2.