Електронний каталог науково-технічної бібліотеки Вінницького національного технічного університету
мислення, мышление
Підтеми:
Документи:
- Азарова, Л. Є. Двомовність: причини й наслідки [Текст] / Л. Є. Азарова // Матеріали XLV науково-технічної конференції підрозділів Вінницького національного технічного університету (НТКП ВНТУ - 2016), 02-22 березня 2016 р. : збірник доповідей / МОН України, ВНТУ. – Вінниця : ВНТУ, 2016. – Т. 1. – С. 232-235.
- Андрусяк, І. Ідеї Феофана Прокоповича в розвитку науки логіки та їхнє значення для сучасної юриспруденції [Текст] / І. Андрусяк // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія : Юридичні науки : збірник наукових праць / МОН України. – Львів : Вид-во Львівської політехніки, 2018. – № 889, Вип. 17. – С. 11-15.
- Андрусяк, І. Логічна структура мислення в науковому дослідженні Степана Балея "Нарис льогіки" [Текст] / І. Андрусяк // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія : Проблеми економіки та управління : збірник наукових праць / МОН України. – Львів : Вид-во Львівської політехніки, 2018. – № 897, Вип. 2. – С. 10-15.
- Андрусяк, І. Стефан Яворський та його внесок у розвиток науки логіки [Текст] / І. Андрусяк // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія : Юридичні науки / МОН України. – Львів : Вид-во Львівської політехніки, 2017. – № 884. – С. 11-15.
- Ахутін, А. Словник, що філософує [Текст] / А. Ахутін // Sententiae. – 2020. – № 1(XXXIX). – С. 91-108.
- Блонский, П. П. Память и мышление [Текст] / П. П. Блонский. – СПб : Питер, 2001. – 288с. – (Психология-классика). – ISBN 5-318-00216-1.
- Боно, Э. Рождение новой идеи [Текст] : О нешаблонном мышлении / Э. Боно ; Пер. с англ. – М. : Прогресс, 1976. – 143 с.
- Бурлацкий, Ф. М. Новое мышление [Текст] : Диалоги и суждения о технол. революции и наших реформах / Ф. М. Бурлацкий. – 2-е изд., доп. – М. : Политиздат, 1989. – 431с. – ISBN 5-250-00993-Х.
- Буряк, В. Формування у студентів критичного стилю мислення [Текст] / В. Буряк // Вища школа. – 2007. – № 3. – 21-30.
- Войшвилло, Е. К. Понятие как форма мышления [Текст] : Логико-гносеол. анализ / Е. К. Войшвилло. – М. : Изд-во МГУ, 1989. – 239С. – Библиогр.: с. 231-233. – ISBN 5-211-00205-9.
- Волвенко, П. В. Мова, мовлення, мислення: феноменологічний аналіз метакатегорій [Текст] / П. В. Волвенко // Наука. Релігія. Суспільство. – 2005. – № 4. – 19-27.
- Вуйцицкий, Р. Ошибки нестрогого мышления [Текст] / Р. Вуйцицкий // Вопросы философии. – 2001. – № 12. – 101-107.
- Гладун, В. П. Процессы формирования новых знаний [Текст] / В. П. Гладун. – София : СД "Педагог 6", 1994. – 192с : ил. – ISBN 954-8249-06-5.
- Дмитриевская, И. В. Феномен понимания и предпосылочное знание [Текст] / И. В. Дмитриевская // Философские науки. – 2003. – № 9. – 24-49.
- Донникова, И. А. Образование - образованность - культура [Текст] / И. А. Донникова // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів ІII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 28-29 вересня 2016 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка. – Вінниця : ВНТУ, 2016. – С. 65-67.
- Ермаш, Г. Л. Искусство как мышление [Текст] / Г. Л. Ермаш. – М. : Искусство, 1982. – 277с.
- Зинченко, В. П. Загадка творческого понимания (К 100-летию Д.Б.Эльконина) [Текст] / В. П. Зинченко // История психологии. – 2004. – № 1. – 22-34.
- Калошин, В. Ф. Управління думками - ефективний засіб досягнення щастя, здоров'я, успіхів кожною людиною [Текст] / В. Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 5. – С. 68-72.
- Кедровский, О. И. Алгоритмичность практики, мышления, творчества [Текст] / О. И. Кедровский, Л. А. Соловей. – К. : Вища школа, 1980. – 184 с.
- Киященко, Л. П. Мифопоэзис научного дискурса [Текст] / Л. П. Киященко // Философские науки. – 2002. – № 5. – 73-83.
- Кликс, Ф. Пробуждающееся мышление: История развития человеческого интеллекта [Текст] / Ф. Кликс. – 2-е изд., перераб. и доп. – К. : Вища школа, 1985. – 295 с.
- Корсак, К. Про небхідність подолання головного недоліку мислення сучасної популяції людей на землі [Текст] / К. Корсак, Ю. Корсак // Вища школа. – 2019. – № 11. – С. 82-90.
- Корисність сучасних знань про норми й аномалії поведінки підлітків для успішного освітнього законодавства [Текст] / К. Корсак, Ю. Корсак, Л. Антонюк, С. Благініна // Вища школа. – 2019. – № 9. – С. 46-62.
- Основи сучасних знань про кохання і любов та їхнє значення для спроможності людства уникнути двох глобальних колапсів [Текст] / К. Корсак, Ю. Корсак, Л. Антонюк, С. Благініна // Вища школа. – 2020. – № 2. – С. 60-72.
- Корсак, Ю. Минуле, сьогодення і майбутнє в уявленнях про прийняття рішень людиною [Текст] / Ю. Корсак // Вища освіта України. – 2019. – № 2. – С. 36-45.
- Крамаренко, В. Ю. Интеллект человека [Текст] : Монография / В. Ю. Крамаренко, В. Е. Никитин, Г. Г. Андреев ; Воронеж. ун-т. – Воронеж, 1990. – 184 с. – Библиогр. в примеч.: с.178-183. – ISBN 5-7455-0326-2.
- Кудрявцев, В. Т. В.В. Давыдов - мыслитель в психологии [Текст] / В. Т. Кудрявцев, Л. В. Берцфаи // Вопросы психологии. – 2005. – № 4. – 30-40.
- Кудрявцев, Т. В. Психология технического мышления [Текст] : (Процесс и способы решения технических задач): монография / Т. В. Кудрявцев ; Академия педагогических наук СССР, Институт общей и педагогической психологии. – М. : Педагогика, 1975. – 304 с. – 1,14 р.
- Купарашвили, М. Д. Парадигма мышления и системы ценностей [Текст] / М. Д. Купарашвили // Философские науки. – 2003. – № 8. – 94-105.
- Лазарев, В. С. К рефлексии психологической теории мышления [Текст] / В. С. Лазарев // Вопросы психологии. – 2005. – № 4. – 41-51.
- Лытов, Д. А. Универсальность соционических категорий формально-логические и грамматические аналоги четырех функций К. Г. Юнга [Текст] / Д. А. Лытов // Соционика, ментология и психология личности. – 2001. – № 5. – С. 21-25.
- Майданский, А. Д. Понятие мышления у Ильенкова и Спинозы [Текст] / А. Д. Майданский // Вопросы философии. – 2002. – № 8. – 165-173.
- Макаров, З. Ю. Некласична раціональність і післялапласівський детермінізм [Текст] / З. Ю. Макаров // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів ІII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 28-29 вересня 2016 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка. – Вінниця : ВНТУ, 2016. – С. 125-127.
- Нарівська, В. "Енеїда" Анатолія Базилевича: живописна міфологізація поеми Івана Котляревського [Текст] / В. Нарівська // Слово і час. – 2019. – № 3. – С. 92-104.
- Ніколайчук, Н. Композиційні системи як основа візуальної культури [Текст] / Н. Ніколайчук // Сучасні проблеми архітектури та містобудування : науково-технічний збірник / МОН України, КНУБА. – Київ : КНУБА, 2016. – Вип. 43 : ч. 1. – С. 233-238.
- Проценко, А. П. Застосування ігрофікації у навчальному процесі [Текст] / А. П. Проценко, Н. Г. Кеберле // Сьома Всеукраїнська, чотирнадцята регіональна наукова конференція молодих дослідників "Актуальні проблеми математики та інформатики" : 28-29 квітня, 2016 : збірка тез доповідей / МОН України, ДВНЗ "ЗНУ", мат. ф-т, ДНУ ім. О. Гончара. – Запоріжжя : ЗНУ, 2016. – С. 35-36.
- Прудченко, І. Феноменологічний аналіз історико-педагогічного знання [Текст] / І. Прудченко // Вища освіта України. – 2010. – № 3. – С. 26-32.
- Рабосси, Э. Некоторые комментарии к статье Вуйцицкого "Ошибки нестрогого мышления" [Текст] / Э. Рабосси // Вопросы философии. – 2001. – № 12. – 108-110.
- Розин, В. М. Декарт - эзотерик и реформатор мышления [Текст] / В. М. Розин // Философские науки. – 2002. – № 6. – С. 113-124.
- Румянцева, Э. А. Инженерно-математический стиль мышления в современной науке [Текст] / Э. А. Румянцева ; Под ред. Н.И.Жукова. – Минск : Вышэйшая школа, 1978. – 150 с.
- Секундант, С. Ляйбніц і Вольф: порівняльний аналіз поняття системи [Текст] / С. Секундант // Sententiae. – 2020. – № 1(XXXIX). – С. 8-28.
- Семенюк, Е. Сбогодення : нові пріоритети та акценти у філософії освіти [Текст] / Е. Семенюк // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" : збірник наукових праць / МОН України, НУ "Львівська політехніка" ; за ред. В. Л. Петрушенко. – Львів : НУ "Львівська політехніка", 2012. – № 723 : Філософські науки. – С. 89-94.
- Сенченко, В. О. Активізація мислення студентів методом дискусій у інтерактивному навчанні іноземним мовам [Текст] / В. О. Сенченко, Ю. В. Бойко // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 339-341.
- Судаков, К. В. Тайны мышления [Текст] : Генетические корни поведения / К. В. Судаков, А. Л. Рылов. – М. : Педагогика, 1990. – 128с : ил. – (Б-чка Детской энциклопедии "Ученые - школьнику"). – ISBN 5-7155-0120-2.
- Танчер, В. Социология и идеология в ракурсе постмодерного мышления [Текст] / В. Танчер // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2000. – № 4. – 125-132.
- Тарутіна, З. Значення природознавчої основи психолого-педагогічної складової сучасної вищої освіти [Текст] / З. Тарутіна // Вища освіта України. – 2014. – № 1. – С. 79-84.
- Ткач, М. Генеалогія слова та глибини українського фольклору [Текст] / М. Ткач // Українська культура. – 2007. – № 4. – 42-44.
- Федорів, Л. Форми виявлення трансцендентного у класичній та некласичній гносеології [Текст] / Л. Федорів // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" : збірник наукових праць / МОН України, НУ "Львівська політехніка" ; за ред. В. Л. Петрушенко. – Львів : НУ "Львівська політехніка", 2012. – № 723 : Філософські науки. – С.35-39.
- Фейгенберг, И. М. Видеть-предвидеть-действовать [Текст] : Психологические этюди / И. М. Фейгенберг. – М. : Знание, 1986. – 160с.
- Фостяк, Тарас Критика емпіричної епістемології і принцип інтерпретації у статті Р. Дж. Колінгвуда "Відчуття й мислення" [Текст] / Т. Фостяк // Філософська думка. – 2015. – № 5. – С. 30-35.
1
2
|