Електронний каталог науково-технічної бібліотеки
Вінницького національного технічного університету
фонетика
Підтеми:
Документи:
- Волочай, С. В. Вступний фонетичний курс з української мови для студентів-іноземців [Текст] : Навчальний посібник / С. В. Волочай, Л. І. Олійник. – Вінниця : ВДТУ, 1997. – 70 с.
- Голубева, Е. Г. Фонетика португальского языка [Текст] : Вводный курс:Для ин-тов и факульт. иностр. языков / Е. Г. Голубева. – М. : Высшая школа, 1981. – 119с.
- Леонтьева, С. Ф. Теоретическая фонетика английского языка [Текст] = A theoretical course of English phonetics : Учеб. для студентов вечер. и заоч. отд-ний педвузов / С. Ф. Леонтьева. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Высшая школа, 1988. – 271с : ил.
- Мансі, Є. О. English [Електронний ресурс] : Фонетика, граматика, тексти, діалоги, розмовні теми:Підручник:Для студентів немовних факультетів вищих навчальних закладів / Є. О. Мансі. – Електрон. текстові дані. – К. : "Академія", 2004. – (Альма-матер).
- Мансі, Є. О. English [Текст] : Фонетика, граматика, тексти, діалоги, розмовні теми:Підручник:Для студентів немовних факультетів вищих навчальних закладів / Є. О. Мансі. – К. : "Академія", 2004. – 368 с. – (Альма-матер). – ISBN 966-580-174-0.
- Ткаченко, Н. Навчання фонетиці англійської мови і ВНЗ [Текст] / Н. Ткаченко // Вища школа. – 2013. – № 8. – С. 101-107.
- Тоцька, Н. І. Сучасна українська літературна мова [Текст] : Фонетика. Орфоепія. Графіка і орфографія / Н. І. Тоцька. – К. : Вища шк., 1995. – 151с. : іл. – ISBN 5-11-004242-Х.
- Шахбагова, Д. А. Фонетические особенности произносительных вариантов английского языка [Текст] / Д. А. Шахбагова. – М. : Высшая школа, 1982. – 128 с.
- Практическая фонетика английского языка [Текст] : Учебное пособие / Е.Б.Карневская, Л.Д.Раковская, Е.А.Мисуно и др. – Мн. : Высш. шк, 1990. – 279с : ил. – ISBN 5-339-00185-7.
- Теоретическая фонетика английского языка [Текст] : Учеб. для студ. ин-тов и фак. иностр. яз. / М.А.Соколова, К.П.Гинтовт, И.С.Тихонова, Р.М.Тихонова. – М. : Высш. шк., 1991. – 240с. – ISBN 5-06-000832-0.
|
