• Класифікатори
• вивчення, изучение

вивчення математики

Документи:

• Про створення в НТУУ "КПІ" комплекту відеолекцій у межах всесвітньої ініціативи ЮНЕСКО [Текст] / І. В. Алєксєєва, В. О. Гайдей, О. О. Диховичний [та ін.] // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" : збірник наукових праць / МОН України, НУ "Львівська політехніка". – Львів : Вид-во Нац. ун-ту "Львівська політехніка", 2013. – № 775 : Інформатизація вищого навчального закладу. – С. 43-48.
• Барась, С. Т. Зміст фундаментальної математичної підготовки студентів радіотехнічних спеціальностей [Електронний ресурс] / С. Т. Барась, А. А. Коломієць // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2016. – № 6. – С. 115-120.
• Барась, С. Т. Зміст фундаментальної математичної підготовки студентів радіотехнічних спеціальностей [Текст] / С. Т. Барась, А. А. Коломієць // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2016. – № 6. – С. 115-120.
• Бондаренко, З. В. Необхідність фундаментальної математичної підготовки в процесі використання систем комп'ютерної математики майбутніми інженерами [Текст] / З. В. Бондаренко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2011. – № 3. – С. 234-239.
• Головенкін, В. Аналіз успішності засвоєння вищої математики студентами першого курсу [Текст] / В. Головенкін // Вища школа. – 2011. – № 7-8. – С. 52-63.
• Григоренко, В. Методологія математики як компонента змісту освіти і джерело розвитку мислення [Текст] / В. Григоренко // Вища школа. – 2006. – № 5-6. – 28-33.
• Дода, А. Ф. Аналіз сучасного наповнення інтернет-ресурсів онлайн калькуляторами для розв'язання навчальних задач елементарної математики [Текст] / А. Ф. Дода, В. М. Михалевич // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 6. – С. 152-158.
• Дода, А. Ф. Аналіз сучасного наповнення інтернет-ресурсів онлайн калькуляторами для розв'язання навчальних задач елементарної математики [Електронний ресурс] / А. Ф. Дода, В. М. Михалевич // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 6. – С. 152-158.
• Желавський, О. Б. Дидактичні принципи формування математичних понять у студентів економічних спеціальностей [Текст] / О. Б. Желавський // Нові технології навчання. – 2006. – № 45. – 42-47.
• Желавський, О. Б. Особливості формування математичних понять у студентів економічних спеціальностей [Текст] / О. Б. Желавський // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.17. - Вінниця: ВДПУ, 2006. – 84-86.
• Іваненко, О. О. Удосконалення викладання математичних дисциплін студентам економічних спеціальностей [Текст] / О. О. Іваненко, Т. В. Іваненко // Проблеми освіти / МОН України, Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 65. – С. 112-121.
• Іванова, Ю. Особливості запровадження електронного навчання при вивченні математичних дисциплін в аграрному університеті [Текст] / Ю. Іванова // Вища освіта України. – 2016. – № 4. – С. 58-63.
• Кашканова, Г. Г. Один із підходів до формування професійної спрямованості у студентів при навчанні вищої математики [Текст] / Г. Г. Кашканова // Вестник ХНАДУ. – 2004. – Вып.24. – С. 7-10.
• Кашканова, Г. Г. Особливості контролю вивчення курсу вищої математики в умовах інформатизації навчального процесу [Текст] / Г. Г. Кашканова, Н. Б. Дубова // Вимірювання, контроль та діагностика в технічних системах ( ВКДТС-2011 ) : Перша міжнародна наукова конференція пам'яті професора Володимира Поджаренка : збірник тез доповідей / МОНМС України, ВНТУ. – Вінниця : ВНТУ, 2011. – С. 146.
• Клєопа, І. Досвід організації процесу вивчення математики слухачами-іноземцями підготовчого відділення [Електронний ресурс] / І. Клєопа, Н. Дубова // Педагогіка безпеки. – 2019. – Т. 4, № 1. – С. 33-42.
• Клєопа, І. Досвід організації процесу вивчення математики слухачами-іноземцями підготовчого відділення [Текст] / І. Клєопа, Н. Дубова // Педагогіка безпеки. – 2019. – Т. 4, № 1. – С. 33-42.
• Клочко, В. І. Застосування нових інформаційних технологій навчання при вивчені курсу вищої математики у технічному вузі [Текст] : Навчально-методичний посібник / В. І. Клочко ; МО України. ВДТУ. – Вінниця : ВДТУ, 1997. – 64 с.
• Клочко, В. І. Методика використання інформаційних технологій навчання під час вивчення вищої математики у технічному ВУЗі [Текст] / В. І. Клочко // Вісник ВПІ. – 1996. – № 3. – С. 66-71.
• Клочко, В. І. Принципи історизму у формуванні математичної компетентності студентів [Текст] / В. І. Клочко // Гуманізм та освіта : Збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 19-21 вересня 2006 року. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – С. 405-407.
• Клочко, Н. О. Формування громадянської компетентності студентів технічних університетів [Текст] / Н. О. Клочко, Н. Б. Дубова // Гуманізм та освіта : Збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 19-21 вересня 2006 року. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – С. 162-164.
• Колесников, С. О. Здійснення якісного аналізу однієї прикладної математичної моделі під час вивчення диференціальних рівнянь першого порядку [Електронний ресурс] / С. О. Колесников, І. В. Левандовська // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 3. – С. 131-136.
• Колесников, С. О. Здійснення якісного аналізу однієї прикладної математичної моделі під час вивчення диференціальних рівнянь першого порядку [Текст] / С. О. Колесников, І. В. Левандовська // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 3. – С. 131-136.
• Кривовяз, О. І. Інструментарій похідних у формуванні розуміння зв'язку між аналітичним та графічним способами задання функцій [Текст] / О. І. Кривовяз // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / МОН України ; Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2010. – Вип. 63 : ч. 1. – С. 75-84.
• Курова, Т. Г. Реалізація міждисциплінарних зв'язків "математика-економіка" під час вивчення математики у вищих навчальних закладах [Текст] / Т. Г. Курова // Проблеми освіти : науковий збірник / МОН України, Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 62. – С. 34-37.
• Лосєва, Н. М. Застосування інтерактивних методів як чинник гуманізації навчання студентів-математиків [Текст] / Н. М. Лосєва, А. Ю. Панова // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 400-403.
• Мартиненко, О. В. Організація самостійної роботи студентів з математичного аналізу в педагогічних університетах [Текст] / О. В. Мартиненко, Є. А. Колесник // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / НМЦ ВО. – К. : Наук. метод. центр вищої освіти, 2010. – Вип. 63, Ч. 2. – С. 50-54.
• Михалевич, В. М. Організація самостійної роботи студентів шляхом використання системи комп'ютерної математики Maple [Текст] / В. М. Михалевич, Я. В. Крупський, О. І. Тютюнник // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 3. – С. 114-118.
• Михалевич, В. М. Організація самостійної роботи студентів шляхом використання системи комп'ютерної математики Maple [Електронний ресурс] / В. М. Михалевич, Я. В. Крупський, О. І. Тютюнник // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 3. – С. 114-118.
• Михалевич, В. М. Причини низького рівня використання систем комп'ютерної математики під час вивчення математики майбутніми інженерами [Текст] / В. М. Михалевич, М. В. Чухно // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2013. – № 5. – С. 125-128.
• Непомняща, Т. В. Спеціальні комунікативні конструкції у вивченні математичних дисциплін як засіб розвитку особистості студентів технічного вишу [Текст] / Т. В. Непомняща // Педагогіка і психологія. – 2011. – № 2. – С. 70-79.
• Петрук, В. А. Один з підходів вивчення вищої математики в технічному ВУЗі [Текст] / В. А. Петрук, Г. Г. Кашканова // Вісник ВПІ. – 1994. – № 1. – С. 108-109.
• Петрук, В. А. Ігровий колоквіум в контексті педагогічної спадщини М. В. Остроградського [Текст] / В. А. Петрук, І. В. Хомюк // Вісник ВПІ. – 2001. – № 3. – С. 104-106.
• Пилипенко, Л. М. Використання презентацій на заняттях з математики, як засіб підвищення мотивації навчання [Текст] / Л. М. Пилипенко, Н. П. Головіна // Збірник тез доповідей. I Всеукраїнська науково-практична конференція молодих вчених, курсантів та студентів "Авіація, промисловість, суспільство" / МОН України, КЛК НАУ. – Кременчук : Щербатих О. В., 2018. – С. 233-235.
• Прозор, О. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання вищої математики в закладах вищої технічної освіти [Електронний ресурс] / О. Прозор // Педагогіка безпеки. – 2018. – Т. 3, № 1. – С. 64-68.
• Прозор, О. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання вищої математики в закладах вищої технічної освіти [Текст] / О. Прозор // Педагогіка безпеки. – 2018. – Т 3, № 1. – С. 64-68.
• Семенець, С. П. Задачний підхід до проблеми розвивального навчання математиці [Текст] / С. П. Семенець // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 59. – С. 33-38.
• Семенець, С. П. Концепція вивчення курсу "елементарна математика" : (розвивальний підхід) [Текст] / С. П. Семенець // Нові технології навчання [Текст]. – 2008. – вип. 54. – С. 15-20.
• Семеніхіна, О. Наслідки поширення ІТ і зміщення акцентів навчання математики у вищій школі [Текст] / О. Семеніхіна, І. Шишенко // Вища освіта України. – 2013. – № 4. – С. 71-78.
• Сікорський, П. Нові підходи до моделювання контрольно-оцінювальних систем в освіті [Текст] / П. Сікорський // Вища освіта України. – 2018. – № 2. – С. 48-56.
• Требик, О. С. Раціональне поєднання інноваційних і традиційних методів навчання математики у коледжах [Текст] / О. С. Требик // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 3. – С. 141-145.
• Требик, О. С. Раціональне поєднання інноваційних і традиційних методів навчання математики у коледжах [Електронний ресурс] / О. С. Требик // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2014. – № 3. – С. 141-145.
• Фетісов, В. Використання офісного пакета Openoffice для фінансових розрахунків [Текст] / В. Фетісов // Вища школа. – 2008. – № 4. – 51-61.
• Фонарюк, О. В. Педагогічні вмотивування місця і ролі проекційних креслень у навчанні стереометрії [Текст] / О. В. Фонарюк, І. Г. Ленчук // Проблеми освіти [Текст]. – 2007. – вип. 51. – С. 61-68.
• Хлопов, А. Використання диференціального числення у підготовці вчителя освітньої галузі "технології" [Текст] / А. Хлопов // Вища школа. – 2018. – № 12. – С. 60-66.
• Хом'юк, І. В. Застосування нетрадиційних інструментів оцінювання навчальних результатів студентів з вищої математики [Текст] / І. В. Хом'юк // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2013. – № 4. – С. 127-132.