• Класифікатори
• С

система освіти

Документи:

• Андрушкевич, Ф. Компаративний аналіз особливостей освітніх інновацій у системах освіти України й Польщі [Текст] / Ф. Андрушкевич // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 83-87.
• Андрущенко, В. Основні характеристики європейської вищої освіти та можливості їх реалізації в системі освіти України [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 5-16.
• Артамощенко, В. С. Розвиток системи військової освіти. Розроблення програмного документа Кабінету Міністрів України [Текст] / В. С. Артамощенко // Наука і оборона. – 2021. – № 4. – С. 26-33.
• Бажан, С. П. Структура та зміст моделі управління процесом практичної підготовки молодших спеціалістів технічних спеціальностей в умовах навчально-науково-виробничих комплексів [Текст] / С. П. Бажан // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2016. – № 2 (125). – С. 161-167.
• Бажан, С. П. Структура та зміст моделі управління процесом практичної підготовки молодших спеціалістів технічних спеціальностей в умовах навчально-науково-виробничих комплексів [Електронний ресурс] / С. П. Бажан // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2016. – № 2 (125). – С. 161-167.
• Байдацька, Н. М. Теоретичні основи процесу моніторингу в освітній системі [Текст] / Н. М. Байдацька // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.13. - Вінниця: ВДПУ, 2005. – 148-151.
• Бебик, В. Політичний менеджмент глобальної інтелектуальної сфери [Текст] / В. Бебик // Політичний менеджмент. – 2006. – № 6. – 120-127.
• Брюховецька, Л. Українську кінокласику - в систему освіти ! [Текст] / Л. Брюховецька // Кіно-Театр. – 2016. – № 3. – С. 2-3.
• Васильченко, І. Удосконалення та реформування освітньої системи у провідних країнах світу [Текст] / І. Васильченко, З. Васильченко // Вища школа. – 2009. – № 5. – С. 77-89.
• Возняк, О. Формування знань про кофеїн в системі освіти [Текст] / О. Возняк // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 3. – С. 23-24.
• Гала, С. В. Функціонування системи вищої освіти Китаю: аналіз досвіду [Текст] / С. В. Гала // Актуальні проблеми економіки. – 2012. – № 9. – С. 72-77.
• Головашенко, І. О. Гендерний підхід в системі освіти: узгодження національного досвіду з міжнародними стандартами [Текст] / І. О. Головашенко // Гуманізм та освіта : Збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 19-21 вересня 2006 року. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – С. 41-43.
• Дарійчук, Л. Система освіти в Україні: реформування чи оновлення? [Текст] / Л. Дарійчук // Вища школа. – 2004. – № 1. – 29-40.
• Дзвінчук, Д. Засади управління і вибір цілей діяльності освітньої системи в контексті європейського виміру [Текст] / Д. Дзвінчук // Вища освіта України. – 2006. – № 2. – 20-26.
• Дзвінчук, Д. Розвиток освітніх систем у XX столітті та нові запити XXI століття [Текст] / Д. Дзвінчук // Вища освіта України. – 2007. – № 1. – 27-35.
• Дзвінчук, Д. Розвиток освітніх систем у XX столітті та нові запити XXI століття [Текст] / Д. Дзвінчук // Вища освіта України. – 2007. – № 1. – 27-35.
• Дзевицька, Л. Система освіти Австрії: реалії сьогодення [Текст] / Л. Дзевицька // Вища школа. – 2013. – № 10. – С. 65-80.
• Дударенко, Л. Межі звернень до знань про минуле у передбаченні майбутнього системи освіти [Текст] / Л. Дударенко // Вища школа. – 2016. – № 10. – С. 45-53.
• Дударенко, Л. Нові підходи до прогнозування майбутнього систем освіти [Текст] / Л. Дударенко // Вища освіта України. – 2018. – № 2. – С. 63-70.
• Журавська, Н. С. Період "нового виховання" в системі освіти Франції [Текст] / Н. С. Журавська // Проблеми освіти: Науково-методичний збірник. – 2004. – Вип.39. – 279-285.
• Вища військова освіта як цілісна система: концептуальні засади її розвитку та управління змінами [Текст] / А. М. Зельницький, О. А. Заболотний, О. М. Васильєв, М. І. Паламар // Наука і оборона. – 2020. – № 3. – С. 46-55.
• Зіньковський, Ю. Новий етап взаємодії системи освіти та ринку праці [Текст] / Ю. Зіньковський // Вища школа. – 2012. – № 3. – С. 39-50.
• Зуєв, В. Криза освіти : український контекст [Текст] / В. Зуєв, В. Зуєва // Вища освіта України. – 2010. – № 2. – С. 7-13.
• Ісаєнко, В. М. Інтеграційні засади розвитку національної освітньої системи [Текст] / В. М. Ісаєнко // Екологічний вісник. – 2014. – № 6. – С. 29-30.
• Каланова, Ш. Незалежна національна акредитація як чинник конкурентоспроможності системи освіти [Текст] / Ш. Каланова // Вища школа. – 2014. – № 2. – С. 44-49.
• Карпенко, О. В. Освітні послуги у Швеції: досвід для України [Текст] / О. В. Карпенко, В. В. Вербова // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 2. – С. 87-94.
• Карпенко, О. В. Децентралізаційні процеси у сфері надання освітніх послуг в Ізраїлі [Текст] / О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 1. – С. 92-96.
• Кисельов, М. М. Гуманітарія в сучасному освітянському процесі [Текст] / М. М. Кисельов // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів ІI Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 2 - 3 Жовтня 2014 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка, НДУ ім. Я. Мудрого. – Вінниця : ВНТУ, 2014. – С. 90-94.
• Книш, І. В. Впровадження сучасних інновацій у off–line освіті як системі і on–line освіті як мережі та їх роль у становленні нової парадигми освіти [Текст] / І. В. Книш // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів ІII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 28-29 вересня 2016 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка. – Вінниця : ВНТУ, 2016. – С. 77-82.
• Кнорр, Н. Спільні й відмінні риси систем освіти України та США: (Порівняльний аспект) [Текст] / Н. Кнорр // Освіта і управління. – 2004. – 7, № 3-4. – 161-168.
• Кононенко, П. Концепція національної системи освіти [Текст] / П. Кононенко // Освіта і управління. – 2009. – Т. 12, № 1. – С. 24-32.
• Корсак, О. Аналіз негативної спадщини у вивченні англійської мови [Текст] / О. Корсак // Вища школа. – 2016. – № 11-12. – С. 54-63.
• Косарук, О. М. Соціальне партнерство в дуальній системі вищої інженерно-технічної освіти [Текст] / О. М. Косарук // Матеріали XLVI науково-технічної конференції підрозділів Вінницького національного технічного університету (НТКП ВНТУ - 2017), 15-24 березня 2017 р. : збірник доповідей / МОН України, ВНТУ. – Вінниця : ВНТУ, 2017. – Т. 1. – С. 746-748.
• Кремень, В. Освіта в структурі цивілізаційних змін : (З трибуни загальних зборів Національної академії педагогічних наук України) [Текст] / В. Кремень // Вища освіта України. – 2011. – № 1. – С. 8-11.
• Куліненко, Л. Освіта як чинник формування громадських якостей особистості [Текст] / Л. Куліненко // Вища освіта України. – 2013. – № 2. – С. 33-39.
• Кушерець, В. Система освіти в ноосферному вимірі. Потреба світоглядної та методологічної переорієнтації [Текст] / В. Кушерець // Вища освіта України. – 2003. – № 3. – С. 36-40.
• Левківський, К. Якісна освіта - запорука самореалізації особистості [Текст] / К. Левківський // Вища школа. – 2010. – № 1. – С. 5-14.
• Лепейко, Т. Концепція педагогічного дизайну навчальних систем [Текст] / Т. Лепейко, О. Пушкар // Вища школа. – 2010. – № 10. – С. 63-77.
• Лобик, Л. О. Раціональне та ірраціональне в українській освіті та європейський освітній процес [Текст] / Л. О. Лобик, С. М. Повторева // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів ІII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 28-29 вересня 2016 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка. – Вінниця : ВНТУ, 2016. – С. 85-89.
• Матвієнко, О. В. Інформаційна освіта : теоретико-методологічні підходи [Текст] / О. В. Матвієнко // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 2. – С. 88-96.
• Мокрицький, Е. М. Система освіти в КНР в 50-х роках XX століття [Текст] / Е. М. Мокрицький // Наукові записки: Збірник наукових статей НПУ ім. М.П. Драгоманова. – 2001. – Вип.41. – 151-153.
• Овчаров, А. О. Чинники соціально-психологічного впливу на громадську думку в освітній галузі [Текст] / А. О. Овчаров // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 1. – С. 96-104.
• Ожеван, М. А. Електронна революція у видавничій й бібліотечній справі виклик для освітньо-наукової системи України [Текст] / М. А. Ожеван // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів ІI Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 2 - 3 Жовтня 2014 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка, НДУ ім. Я. Мудрого. – Вінниця : ВНТУ, 2014. – С. 98-102.
• Паращенко, Л. Наукове обґрунтування критеріїв і показників для національної системи моніторингу якості освіти [Текст] / Л. Паращенко // Освіта і управління. – 2009. – Т. 12, № 3-4. – С. 110-117.
• Парпан, У. Модернізація національної системи освіти у контексті сучасного [Текст] : євроінтеграційного поступу України / У. Парпан // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія : Юридичні науки : збірник наукових праць / МОН України. – Львів : Вид-во Львівської політехніки, 2017. – № 865. – С. 296-303.
• Похресник, А. Новітні зміни середньої і вищої професійної освіти у розвинених державах світу [Текст] / А. Похресник // Вища освіта України. – 2013. – № 3. – С. 96-102.
• Савченко, В. Реалії національної економіки та її перспективи: зміни у навчальному процесі [Текст] / В. Савченко, В. Стойка // Вища школа. – 2020. – № 4. – С. 81-94.
• Скиртач, В. Проблема суб'єкта вищої освіти в контексті дисциплінарної влади (роздуми, навіяні М. Фуко) [Текст] / В. Скиртач, О. Періг // Вища освіта України. – 2013. – № 2. – С. 40-47.
• Федорчук, С. Ф. Громадянське виховання засобами музики як важливий компонент сучасної системи освіти в Україні [Текст] / С. Ф. Федорчук // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.16. - Вінниця: ВДПУ, 2005. – 179-181.
• Чичановський, А. А. Методологічний аспект аналізу інновацй у системі освіти [Текст] / А. А. Чичановський // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 4. – С. 11-15.

1   2