• Класифікатори
• М

медіаосвіта, медиаобразование

Документи:

• Бакіров, В. С. Креативна модель медіаосвіти: експеримент Каразінського університету [Текст] / В. С. Бакіров, Л. В. Стародубцева // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 2. – С. 29-38.
• Головченко, Г. Тенденції розвитку медіаосвіти в Канаді [Текст] / Г. Головченко // Педагогіка і психологія. – 2019. – № 1. – С. 77-87.
• Головченко, Г. О. Витоки та тенденції розвитку медіаосвіти США в історичній ретроспективі [Текст] / Г. О. Головченко // Педагогіка і психологія. – 2018. – № 3. – С. 50-59.
• Горбань, Ю. Національні програми інформаційної грамотності: досвід країн Південно-Східної Азії і України [Текст] / Ю. Горбань, О. Скаченко // Бібліотечний вісник. – 2021. – № 2. – С. 91-101.
• Горун, Ю. Міжнародна співпраця у розвитку медіа-та інформаційної грамотності й інтелектуального діалогу [Текст] / Ю. Горун // Вища освіта України. – 2014. – № 3. – С. 103-108.
• Зазнобина, Л. С. Освоение информации [Текст] / Л. С. Зазнобина // Энергия: экономика, техника, экология. – 2009. – № 6. – С. 55-60.
• Іванова, Т. В. Медіаосвіта та медіаграмотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді [Текст] / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 2. – С. 46-55.
• Каруна, И. Британский опыт в области медиаобразования: опыт, проблемы, инновации [Текст] / И. Каруна // Искусство и образование. – 2003. – № 2. – 66-77.
• Костирєв, А. Формування критичного мислення у студентів за допомогою застосування методів медіа-освіти в курсах суспільно-політичних дисциплін [Текст] / А. Костирєв // Вища освіта України. – 2011. – № 3. – С. 99-105.
• Найдьонова, Л. А. Основні напрями і перші підсумки експериментального впровадження медіаосвіти на всеукраїнському рівні [Текст] / Л. А. Найдьонова // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 2. – С. 38-45.
• Онкович, Г. "Діалог культур" як сучасна педагогічна технологія [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 42-48.
• Онкович, Г. Засоби масової комунікації у термінологічному просторі медіа-освіти [Текст] / Г. Онкович // Дивослово. – 2007. – № 5. – 29-31.
• Онкович, Г. Медіадидактика вищої школи: український досвід [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. – 2013. – № 1. – С.23-29.
• Онкович, Г. Професійно-орієнтована медіаосвіта у вищій школі [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. – 2014. – № 2. – С. 80-87.
• Нове у медіаосвіті: інженерна блогодидактика [Текст] / Г. Онкович, В. Білецький, А. Онкович, М. Ткаченко // Вища школа. – 2019. – № 1. – С. 26-33.
• Онкович, Г. В. Професійно-орієнтована медіаосвіта у вищій школі [Текст] / Г. В. Онкович // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 2. – С. 55-60.
• Сахневич, І. Інтегрований спецкурс з основ медіакомпетентності у професійній підготовці майбутніх фахівців технічних спеціальностей [Текст] / І. Сахневич // Вища освіта України. – 2012. – № 1. – С. 101-105.
• Сахневич, І. Культура використання медіазасобів - неодмінна умова запобігання негативному впливу медіаінформації [Текст] / І. Сахневич // Вища освіта України. – 2011. – № 3. – С. 94-98.
• Сучасний простір медіаграмотності та перспективи його розвитку, міжнар. наук.-метод. конф. (7 ; 2019 ; Київ). Збірник статей Сьомої міжнародної науково-методичної конференції: Сучасний простір медіаграмотності та перспективи його розвитку [Електронний ресурс] / Сучасний простір медіаграмотності та перспективи його розвитку, міжнар. наук.-метод. конф. (7 ; 2019 ; Київ). – Електрон. текст. дані. – Київ : Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2019.
• Челышева, И. В. Телевидение и мультимедиа в системе медиаобразования в России [Текст] / И. В. Челышева // Искусство и образование. – 2004. – № 5. – 44-49.
• Чемерис, І. Медіаосвіта за кордоном: теорії медіаосвіти й коротка історія розвитку [Текст] / І. Чемерис // Вища освіта України. – 2006. – № 3. – 104-108.
• Медіаосвіта та прикладні технології [Текст] // Освіта України. – 2021. – 13 грудня (№ 48). – С. 6.