• Класифікатори
• В

ВШ (вища школа, высшая школа)

Підтеми:

• вища школа в Україні
• вища школа за рубежем

Документи:

• Рудавський, Ю. Кредитно-модульна система організації навчального процесу як необхідна умова інтеграції вищої технічної освіти України в Європейський освітній простір [Текст] / Ю. Рудавський // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – 66-69.
• Рудавський, Ю. Реалії та проблеми інтеграції вищої школи України в європейський освітній та науковий простір (на прикладі "Львівської політехніки") [Текст] / Ю. Рудавський // Вища школа. – 2004. – № 1. – 45-49.
• Руда, Г. В. Проблеми комерціалізації інтелектуальної власності університетів [Текст] / Г. В. Руда, О. М. Маринець // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" / МОНМС України, НУ "Львівська політехніка". – Львів : НУ "Львівська політехніка", 2012. – № 735 : Логістика. – С. 198-203.
• Рудаківська, С. Школа - КиМУ: партнерство в освіті : [профорієнтація] [Текст] / С. Рудаківська // Вища школа. – 2016. – № 3. – С. 33-41.
• Руденко, В. Проектування культурологічної спрямованості вищої освіти [Текст] / В. Руденко // Вища школа. – 2011. – № 9. – С. 108-116.
• Руденко, В. Цивілізаційно-культурологічний підхід до запровадження Болонського процесу [Текст] / В. Руденко // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 31-38.
• Рудишин, С. Біологічна складова професійної підготовки еколога у вищій школі: запитання та відповіді [Текст] / С. Рудишин // Вища школа. – 2011. – № 5-6. – С. 71-81.
• Рудишин, С. Зміст екологічної освіти : логіко-психологічне дослідження [Текст] / С. Рудишин // Науковий світ. – 2011. – № 6. – С. 13-14.
• Рудишин, С. Д. Методологічна основа формування змісту професійного навчання й виховання студентів-екологів у вищій школі [Текст] / С. Д. Рудишин // Педагогіка і психологія. – 2009. – № 3. – С. 47-55.
• Рудишин, С. Д. Системний підхід до вищої освіти в Україні: освіченість, компетентність, національні цінності [Текст] / С. Д. Рудишин // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 3. – С. 69-75.
• Рудишин, С. Д. Професійна підготовка студентів-екологів як педагогічна проблема вищої школи [Текст] / С. Д. Рудишин // Педагогіка і психологія. – 2007. – № 1. – 55-63.
• Рудницька, І. Проблема самореалізації вчителя : утвердження через інновації [Текст] / І. Рудницька // Вища освіта України. – 2008. – № 2. – С. 40-44.
• Рудницька, Н. А. Проблеми розвитку мовленнєвої компетентності викладачів іноземних мов вищих аграрних навчальних закладів [Текст] / Н. А. Рудницька // Нові технології навчання [Текст]. – 2007. – вип. 49. – С. 29-35.
• Рудницька, Т. Г. Interactive methods of teaching foreign languages at the higher educational establishments [Текст] / Т. Г. Рудницька // Гуманізм та освіта : Збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 19-21 вересня 2006 року. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – С. 337-338.
• Рудницька, Т. Г. Інноваційні методи навчання іноземних мов у вищій школі в контексті гуманістичної спрямованості навчального процесу [Текст] / Т. Г. Рудницька // Вісник ВПІ. – 2008. – N 4(80). – С. 110-113.
• Рудницька, Т. Г. Сучасні проблеми фахової підготовки переклачів у вищих навчальних закладах [Текст] / Т. Г. Рудницька, Н. А. Мельник // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 346-350.
• Рудницький, Н. А. Деякі форми організації педагогічного процесу підготовки фахівців-аграріїв з фахової французької мови [Текст] / Н. А. Рудницький // Нові технології навчання. – 2009. – Вип. 57. – С. 56-62.
• Рудь, А. В. Інноваційна технологія викладання теми "Основи комплектування і використання машинно-тракторних агрегатів" [Текст] / А. В. Рудь // Проблеми освіти / МОН України, Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 65. – С. 55-60.
• Рудь, В. KAIZEN - концепція управління якістю по-японськи [Текст] / В. Рудь // Проблеми освіти: науково-методичний збірник. – 2003.- Вип.34. – 258-263.
• Рудь, Ю. С. Досвід створення і використання системи рейтингового оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників, кафедр і факультетів [Текст] / Ю. С. Рудь, А. Г. Темченко, Г. Х. Отверченко // Проблеми освіти: Науково-методичний збірник. – 2005. – Вип.42. – 207-226.
• Рузакова, Г. Г. Мораль - засіб запобігання соціальним патологіям [Текст] / Г. Г. Рузакова // Гуманізм та освіта : Збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 19-21 вересня 2006 року. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – С. 205-206.
• Рузакова, Г. Г. Реструктуризація вищої школи з позиції гуманістичної парадигми освіти [Текст] / Г. Г. Рузакова, О. В. Рузакова // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 491-493.
• Румянцева, Е. Л. Технология проектирования образовательного процесса повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению "Наноэлектроника" [Текст] / Е. Л. Румянцева // Известия высших учебных заведений. Электроника. – 2011. – № 1. – С. 78-83.
• Румянцева, К. Є. Роль творчих завдань у процесі формування творчого мислення студентів [Текст] / К. Є. Румянцева // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.17. - Вінниця: ВДПУ, 2006. – 130-132.
• Рупташ, О. В. Гуманітарні виміри новітньої наукової парадигми [Текст] / О. В. Рупташ // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 25 - 27 вересня 2012 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка, НДУ ім. Я. Мудрого. – Вінниця : ВНТУ, 2012. – С. 108-109.
• Русал, Л. Методична розробка кураторської години "Українські вечорниці" [Текст] / Л. Русал // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2008. – N 1(20). – С. 77-78.
• Русаловський, А. В. Стан підготовки спеціалістів з безпеки життєдіяльності в Росії та в Україні [Текст] / А. В. Русаловський // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета. – 2006. – Вып.32. – 7-16.
• Русаловський, В. Одеська національна академія зв'язку: впровадження новітніх інформаційних технологій в освітній процес [Текст] / В. Русаловський // Вища школа. – 2016. – № 6. – С. 7-12.
• Русанова, О. Історико-педагогічні аспекти розвитку системи освіти в Канаді [Текст] / О. Русанова // Педагогіка і психологія. – 2012. – № 1. – С. 82-88.
• Русинка, І. Психотехнологія управління конфліктами [Текст] / І. Русинка // Вища школа. – 2013. – № 1. – С. 72-83.
• Русинка, І. Роль курсу "психології" у підготовці студентів до успішної професійної діяльності [Текст] / І. Русинка // Вища школа. – 2012. – № 8. – С. 42-59.
• Русін, В. І. Дисципліна "БЖД": становлення і проблеми викладання у вищій школі [Текст] / В. І. Русін // Безпека життєдіяльності. – 2003. – № 4. – С. 2-4.
• Русін, В. І. Удосконалення змісту дисциплін з напряму безпеки [Текст] / В. І. Русін, С. А. Дикань // Безпека життєдіяльності. – 2005. – № 4. – С. 26-28.
• Русначенко, Т. Електронні ресурси бібліотеки: традиції та інновації [Текст] : (з досвіду роботи бібліотеки Криворізького державного педагогічного університету) / Т. Русначенко // Бібліотечна планета. – 2021. – № 1. – С. 22-25.
• Русначенко, Т. Електронні ресурси в роботі сучасної бібліотеки закладу вищої освіти (на прикладі книгозбірні Криворізького державного педагогічного університету) [Текст] / Т. Русначенко // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2021. – № 3. – С. 26-34.
• Руткевич, О. Вища освіта: "Доступна" та або "Платна" ? [Текст] / О. Руткевич // Вища школа. – 2005. – № 5. – 104-112.
• Рыбакова, Л. М. Библиографическая продукция вуза: перспективы развития [Текст] / Л. М. Рыбакова // Библиография. – 2007. – № 5. – 45-49.
• Рыбакова, Л. М. Основы учебного процесса [Текст] / Л. М. Рыбакова // Мир библиографии. – 2007. – № 5. – 41-43.
• Рыбальченко, Е. Опыт формирования информационной компетентности пользователей вузовской библиотеки [Текст] / Е. Рыбальченко // Бібліотечний форум України. – 2009. – № 3. – С. 28-31.
• Рыбальченко, Е. Н. Использование средств лингвистического обеспечения электронного каталога для релевантного поиска информации и выполнения различных запросов [Текст] / Е. Н. Рыбальченко // Научные и технические библиотеки. – 2011. – № 7. – С. 46-51.
• Рябека, Є. Історичні особливості позиціювання демократії [Текст] / Є. Рябека // Вища освіта України. – 2019. – № 4. – С. 59-67.
• Рябокінь, В. В. Використання інформаційних технологій при підготовці фахівців [Текст] / В. В. Рябокінь // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції "Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців", 28-29 березня 2017 р. : збірник наукових праць / МОН України, Вінниц. нац. техн. ун-т, Вінниц. навч.-наук. ін-т економіки ТНЕУ. – Вінниця : ВНТУ, 2017. – С. 49-56.
• Рябченко, В. Вищий навчальний заклад як засіб формування цінностей громадянського суспільства та цивілізаційного визначення молоді [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2007. – № 3. – 88-96.
• Рябченко, В. Деякі концептуальні проблеми навчання і виховання студентів у сучасних вищих навчальних закладах України [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2005. – № 3. – 40-44.
• Рябченко, В. Знання - сила чи слабкість людства в нестабільному і розбалансованому світі [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2006. – № 4. – 41-47.
• Рябченко, В. Освіта, навчання, виховання й соціалізація як поняття й процеси та рамки осягнення ними особистості [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2011. – № 1. – С. 46-54.
• Рябченко, В. Проблема якості вітчизняної вищої освіти в контексті освітянських реформ: ретроспектива й сучасність з позицій світоглядно-компетентнісного підходу [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2015. – № 1. – С. 12-27.
• Рябченко, В. Традиційна педагогічна парадигма як "прокрустове ложе" вітчизняної вищої школи в розвитку особистості студента [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2011. – № 3. – С. 32-38.
• Рябченко, В. Фальсифікація вищої освіти в Україні як суспільна проблема: світоглядно-компетентнісний аспект [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2014. – № 4. – С. 16-22.
• Рябченко, В. Філософський зміст та логіко-гносеологічна сутність понять "розсудок" і "розум" [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. – 2009. – № 2. – С. 28-37.

81    82    83    84    85    86    87    88    89    90    91   92    93    94    95    96    97    98    99    100    101