• Класифікатори
• В

ВШ (вища школа, высшая школа)

Підтеми:

• вища школа в Україні
• вища школа за рубежем

Документи:

• Листопад, О. Тенденції розвитку європейського університету в контексті широкої інноваційної стратегії [Текст] / О. Листопад // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 88-94.
• Листопад, О. Операторам майбутніх "Байрактарів" [Текст] : Як навчити завтрашніх воїнів новітнім комп'ютерним технологіям / О. Листопад, Л. Остролуцька // Світ. – 2021. – Грудень (№ 45-46). – С. 7.
• Лисюк, К. Д. Основні кроки щодо впровадження Болонського процесу в Україні [Текст] / К. Д. Лисюк // Збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 1-2 жовтня 2020 року / МОН України, ВНТУ, Люблінська політехніка. – Вінниця : ВНТУ, 2020. – С. 44-48.
• Лисянська, Т. М. Онтогенетичні підходи у психології мислення [Текст] / Т. М. Лисянська // Наукові записки: Збірник наукових статей НПУ ім. М.П. Драгоманова. – 2001. – Вип.41. – 105-108.
• Литвин, А. Роль зв'язків з громадськістю у формуванні іміджу вищого навчального закладу [Текст] / А. Литвин // Соціальна психологія. – 2009. – № 3. – С. 125-129.
• Литвин, В. Київський національний університет імені Тараса Шевченка: бачення майбутнього [Текст] / В. Литвин // Голос України. – 2021. – 3 березня (№ 40). – С. 4-5.
• Литвин, В. У пошуках європейського духу. Європеїзм як інтелектуальний і світоглядний дороговказ українських діячів імперської доби [Текст] : (До 180-річчя від дня народження Михайла Драгоманова та 150-ліття від дня народження Лесі Українки) / В. Литвин // Голос України. – 2021. – 13 лютого (№ 27). – С. 10-11.
• Литвиненко, Е. В. Технология презентации языкового материала [Текст] / Е. В. Литвиненко // Вестник Харьковского национального автомобильного университета. – 2007. – Вып.36. – 19-21.
• Литвин, О. Болонський процес і наші державні стандарти [Текст] / О. Литвин // Вища освіта України. – 2004. – № 3. – 42-44.
• Литвинова, Л. Модернізація авторського права ЄС в епоху цифрових технологій [Текст] / Л. Литвинова // Бібліотечний вісник. – 2019. – № 2. – С. 3-9.
• Литвин, С. Х. Місце і роль навчальної дисципліни "Підготовка дослідницького проекту та презентація результатів наукових досліджень" у підготовці докторів філософії в аспірантурах закладів вищої освіти (наукових установ) [Текст] / С. Х. Литвин // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2021. – № 2. – С. 7-14.
• Литвин, С. Х. Інформаційне забезпечення науково-дослідної роботи здобувачів наукового ступеня доктора філософії [Текст] / С. Х. Литвин, В. В. Добровольська // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2021. – № 3. – С. 90-98.
• Литовченко, О. В. Надання освітніх послуг вишами Китаю [Текст] / О. В. Литовченко, Н. Г. Несин // Педагогіка і психологія. – 2015. – № 3. – С. 75-88.
• Лифанова, Т. Знание веру множит : Духовно-нравственное воспитание молодежи в современном вузе : [библиотека Национального мед. ун-та, г. Винница] [Текст] / Т. Лифанова // Библиотека. – 2009. – № 5. – С. 60-63.
• Лиховид, І. "Гарвард" по-українськи [Текст] : Які позитиви та ризики несе для української вищої освіти поява філій іноземних університетів / І. Лиховид // День. – 2021. – 7-8 травня (№ 81-82). – С. 18.
• Лиховид, І. Зберегти науку - якісну та справжню [Текст] / І. Лиховид // День. – 2021. – 2-3 квітня (№ 58-59). – С. 18-19.
• Лиховид, І. Наука в дії [Текст] : Про кілька проєктів, які підтримав Національний фонд досліджень як проривні та надважливі / І. Лиховид // День. – 2021. – 26-27 листопада (№ 141-142). – С. 18-19.
• Лиховид, І. (Не)залежна наука [Текст] / І. Лиховид // День. – 2021. – 9-10 липня (№ 101-102). – С. 18-19.
• Лиходій, В. Поліпшення технології підготовки економістів [Текст] / В. Лиходій // Вища школа. – 2011. – № 2. – С. 48-55.
• Лиходій, В. Г. Соціальний маркетинг - нова економічна дисципліна [Текст] / В. Г. Лиходій // Актуальні проблеми економіки. – 2002. – № 12. – С. 64-67.
• Лівенцова, В. А. Використання телекомунікаційних технологій у процесі вивчення іноземної мови [Текст] / В. А. Лівенцова // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.13. - Вінниця: ВДПУ, 2005. – 121-123.
• Лівінський, О. М. Шляхи вдосконалення освіти, її патріотичності та духовності [Текст] / О. М. Лівінський, І. Н. Дудар // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 80-83.
• Лігум, Ю. С. Якість освіти і новітні технології навчання в контесті інтеграції в європейський освітній простір [Текст] / Ю. С. Лігум // Педагогіка і психологія. – 2011. – № 2. – С. 22-27.
• Лізановська, Л. Бібліотека згуртовує обдаровану молодь [Текст] / Л. Лізановська // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2016. – № 4. – С. 34-35.
• Ліончук, Р. Ґендерна стратифікація освіти в Україні [Текст] / Р. Ліончук // Гуманітарні та соціальні науки : матеріали ІІ Міжнародної конференції молодих вчених HSS / НУ "Львівська політехніка". – Л. : "Львівська політехніка", 2010. – С. 212-213.
• Ліончук, Р. А. Освіта та виховання: гендерний підхід [Текст] / Р. А. Ліончук // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 381-384.
• Лісіна, С. Бібліотекознавча термінологія у довідкових виданнях [Текст] / С. Лісіна // Бібліотечний вісник. – 2019. – № 4. – С. 27-33.
• Лісова, Л. Виші отримають потужну мотивацію [Текст] / Л. Лісова // Голос України. – 2020. – 31 січня (№ 19). – С. 4.
• Лісова, О. В. Профілактика формування інтернет-залежності користувача ПК [Текст] / О. В. Лісова, С. В. Дембіцька // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції "Інноваційні технології в процесі підготовки фахівців", 28-29 березня 2017 р. : збірник наукових праць / МОН України, Вінниц. нац. техн. ун-т, Вінниц. навч.-наук. ін-т економіки ТНЕУ. – Вінниця : ВНТУ, 2017. – С. 44-46.
• Педагогічне спілкування в системі комунікативних компетентностей викладача ЗВО [Електронний ресурс] / М. Лісовий, Т. Рисинець, В. Юкало, І. Кобилянська // Педагогіка безпеки. – 2025. – Т. 10, № 1. – С. 18-25. – DOI: https://doi.org/10.31649/2524-1079-2025-10-1-018-025.
• Педагогічне спілкування в системі комунікативних компетентностей викладача ЗВО [Текст] / М. Лісовий, Т. Рисинець, В. Юкало, І. Кобилянська // Педагогіка безпеки. – 2025. – № 1. – С. 18-25. – DOI: https://doi.org/10.31649/2524-1079-2025-10-1-018-025.
• Лісовський, П. Маніпуляція свідомістю у вищій освіті України: Актуальний аналіз [Текст] / П. Лісовський // Вища освіта України. – 2005. – № 1. – 54-59.
• Ліщук, В. Успішний в науці, в галузі лідер [Текст] : Київському національному університету технологій та дизайну - 90 / В. Ліщук // Урядовий кур'єр. – 2020. – 26 вересня (№ 188). – С. 6.
• Ліщук, Т. Особливості процесу комплектування сучасної університетської бібліотеки: на прикладі Наукової бібліотеки Національного університету "Києво-Могилянська академія" [Текст] / Т. Ліщук, Н. Павлів // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2017. – № 2. – С. 19-22.
• Лобановська, І. Взаємодія освітянських бібліотек України у формуванні інтегрованого галузевого інформаційного ресурсу: організаційний аспект [Текст] / І. Лобановська // Вісник Книжкової палати. – 2014. – № 9. – С. 16-20.
• Лобановська, І. Корпоративні бібліотечні проекти як засіб формування інформаційних ресурсів [Текст] / І. Лобановська // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2017. – № 1. – С. 38-41.
• Лобачова, Л. У Житомирській політехніці навчаються студенти з дев'ятнадцяти країн [Текст] / Л. Лобачова // Голос України. – 2021. – 9 липня (№ 127). – С. 9.
• Лобик, Л. О. Раціональне та ірраціональне в українській освіті та європейський освітній процес [Текст] / Л. О. Лобик, С. М. Повторева // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів ІII Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 28-29 вересня 2016 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка. – Вінниця : ВНТУ, 2016. – С. 85-89.
• Лобур, М. С. Деякі аспекти удосконалення оцінки якості підготовки фахівців у вищих навчальних закладах [Текст] / М. С. Лобур // Проблеми освіти [Текст]. – 2008. – вип. 56. – С. 98-101.
• Лобур, М. С. Експериментальне дослідження шляхів формування професійної спрямованості викладачів на розвиток професійно значущих якостей у студентів [Текст] / М. С. Лобур // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 50. – С. 64-68.
• Лога, Т. Науково-інформаційна діяльність бібліотек: до постановки питання [Текст] / Т. Лога // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2015. – № 2. – С. 38-42.
• Логачов, Е. П. Автономна мобільна інтерактивна система контролю знань [Текст] / Е. П. Логачов // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета. – 2008. – Вып. 41. – С. 10-12.
• Логвін, В. Вода - ресурс, який визначає шляхи розвитку людства [Текст] / В. Логвін // Вища школа. – 2011. – № 9. – С. 55-60.
• Логвін, З. Університети: роль та місце в інноваційній системі України [Текст] / З. Логвін, В. Логвін // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 24-31.
• Логутіна, Н. В. Методика визначення і аналіз готовності до професійного іншомовного спілкування майбутніх менеджерів зовнішньо-економічної діяльності [Текст] / Н. В. Логутіна // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.16. - Вінниця: ВДПУ, 2005. – 256-260.
• Лозан, Л. Впровадження УДК в бібліотеках [Текст] / Л. Лозан, С. Лозан // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2018. – № 3. – С. 17-19.
• Лозан, С. Англійська мова в контексті роботи бібліотеки [Текст] / С. Лозан // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. – 2016. – № 3. – С. 15-16.
• Лозан, С. М. Психологічні особливості організації навчального процесу з обдарованими дітьми [Текст] / С. М. Лозан, В. Є. Сорочинська, Н. М. Лозан // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 25 - 27 вересня 2012 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка, НДУ ім. Я. Мудрого. – Вінниця : ВНТУ, 2012. – С. 61-64.
• Лозинський, О. Концептуальні засади кредитно-модульної системи організації навчального процесу та особливості формування навчальної програми підготовки фахівця [Текст] / О. Лозинський // Вища школа. – 2004. – № 1. – 66-68.
• Локтєв, В. Останнє слово має бути за вченими [Текст] / В. Локтєв // Світ. – 2021. – Листопад (№ 41-42). – С. 2.

51    52    53    54    55    56    57    58    59    60    61   62    63    64    65    66    67    68    69    70    71