• Класифікатори
• В

ВШ (вища школа, высшая школа)

Підтеми:

• вища школа в Україні
• вища школа за рубежем

Документи:

• Дробноход, М. Експертна оцінка проекту нової редакції Закону України "Про вищу освіту" [Текст] / М. Дробноход // Освіта і управління. – 2010. – Т. 13, № 2-3. – С. 7-12.
• Дробноход, М. Забезпечення якісної освіти - основне завдання науково-освітньої галузі України : доповідь на звітній конференції АН ВШ України 19 квітня 2008 р. [Текст] / М. Дробноход // Освіта і управління. – 2008. – Т. 11, № 1. – С. 20-34.
• Дробноход, М. Наукова сфера України в контексті реформування [Текст] / М. Дробноход // Освіта і управління. – 2007. – 10, Ч.1. – 8-17.
• Дробноход, М. Національна стратегія розвитку освіти в Україні як вирок [Текст] / М. Дробноход // Освіта і управління. – 2011. – Т. 14, № 4. – С. 7-17.
• Дробноход, М. Про реформування освітньої галузі України в контексті проблем і тенденцій розвитку глобалізованого світу [Текст] / М. Дробноход // Освіта і управління. – 2010. – Т. 13, № 4. – С. 7-17.
• Дроздова, І. Формування навичок писемного мовлення російськомовних студентів технічних спеціальностей у процесі навчання [Текст] / І. Дроздова // Українська мова і література в школі. – 2003. – № 1. – С. 66-68.
• Дроздов, О. Ментальні карти світу у свідомості студентської молоді [Текст] / О. Дроздов // Соціальна психологія. – 2010. – № 1. – С. 86-93.
• Друзь, Г. М. Дидактичні засади розробки ділової ігри [Текст] / Г. М. Друзь // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.6, Ч.2. - Вінниця: ВДПУ, 2002. – 148-152.
• Друзь, И. Н. Формирование готовности будущих инженеров к профессиональной деятельности с использованием новых технологий моделирования [Текст] / И. Н. Друзь // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета : сборник научных трудов / МОН Украины, ХНАДУ. – Харьков : Из-во ХНАДУ, 2013. – Вып. 60. – С. 12-17.
• Друзь, Ю. М. Ділова гра як засіб підготовки студентів до іншомовного спілкування [Текст] / Ю. М. Друзь // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.6, Ч.2. - Вінниця: ВДПУ, 2002. – 153-155.
• Друченко, М. Науково-технічна бібліотека ім. Г. І. Денисенка НТУУКПІ": минуле і сьогодення [Текст] / М. Друченко // Вища школа. – 2015. – № 2-3. – С. 119-122.
• Дрюмова, Л. Ресурси якості освіти у вищій школі [Текст] / Л. Дрюмова // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2010. – № 2. – С. 62.
• Дубай, С. С. Исследование эффективности использования электронной библиотеки Белорусского государственного медицинского университета [Текст] / С. С. Дубай, Е. С. Тенюшко // Научные и технические библиотеки. – 2011. – № 10. – С. 21-26.
• Дубовик, Л. Архітектурно-предметне середовище вищого навчального закладу як фактор естетичного виховання студентів [Текст] / Л. Дубовик // Вища школа. – 2020. – № 4. – С. 58-65.
• Дубовик, С. М. Модель формування продуктивного стилю педагогічного спілкування у майбутніх викладачів економіки [Текст] / С. М. Дубовик // Проблеми освіти [Текст]. – 2007. – вип. 53. – С. 47-53.
• Дубровка, О. В. Інструментарій маркетингового регулювання сфери послуг вищої освіти державними органами управління [Текст] / О. В. Дубровка // Педагогіка і психологія. – 2005. – № 1. – 71-74.
• Дударенко, Л. Межі звернень до знань про минуле у передбаченні майбутнього системи освіти [Текст] / Л. Дударенко // Вища школа. – 2016. – № 10. – С. 45-53.
• Дударенко, Л. Напрями подальшої екологізації середньої і вищої освіти [Текст] / Л. Дударенко // Вища школа. – 2016. – № 6. – С. 50-59.
• Дударенко, Л. Нові підходи до прогнозування майбутнього систем освіти [Текст] / Л. Дударенко // Вища освіта України. – 2018. – № 2. – С. 63-70.
• Дудар, З. В. ІТ-освіта як бізнес в Україні [Текст] / З. В. Дудар, І. А. Ревенчук // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 60. – С. 39-43.
• Дудар, З. Проблеми і перспективи післядипломної освіти в Україні [Текст] / З. Дудар, І. Ревенчук // Вища школа. – 2009. – № 5. – С. 111-118.
• Екологічна освіта англійською мовою у вищій школі [Текст] / Т. Дудар, Т. Саєнко, М. Радомська, А. Явнюк // Вища освіта України. – 2022. – № 1-2. – С. 63-71.
• Дудатьєва, В. М. Специфіка функцій куратора у формуванні особистості студента технічного вищого навчального закладу [Текст] / В. М. Дудатьєва // Гуманізм та освіта : Збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 19-21 вересня 2006 року. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – С. 190-193.
• Дудатьєв, А. В. Комп'ютерна система для моніторингу знань [Текст] / А. В. Дудатьєв, О. Г. Смілянець, В. М. Дудатьєва // Електронні ресурси та технології: створення, використання, доступ : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, м. Вінниця, 10 - 17 травня 2011 р. / ВНТУ, ВОІПОПП. – Вінниця : Кондор, 2011. – С. 82-86.
• Дуденко, В. Методичні принципи оздоровлення науки у ВНЗ : що має бути здійснено вже сьогодні ? [Текст] / В. Дуденко // Вища освіта України. – 2012. – № 1. – С. 42-48.
• Дудка, О. М. Особливості конкурсної діяльності 20-30-х років ХХ ст. у контексті розвитку архітектурного процесу [Текст] / О. М. Дудка // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" : збірник наукових праць / МОН України, НУ "Львівська політехніка". – Львів : Вид-во НУ "Львівська політехніка", 2012. – № 728 : Архітектура. – С. 247-253.
• Дудко, С. Розрахунок економіко-статистичних показників основної діяльності вищого навчального закладу та закладу післядипломної освіти [Текст] / С. Дудко // Вища школа. – 2004. – № 2-3.
• Дудник, С. О. Шляхом Болонського процесу: Теоретичні основи побудови оціночних функцій корисності характеристик навчально-виховного процесу [Текст] / С. О. Дудник // Проблеми освіти: Науково-методичний збірник. – 2007. – Вип.50. – 8-14.
• Дукін, В. Є. Сутність та перспективи розвитку освітнього простору дистанційного навчання [Текст] / В. Є. Дукін // Проблеми освіти: Науково-методичний збірник. – 2007. – Вип.50. – 30-35.
• Думанський, Н. Використання системи аналізу навчальних матеріалів в середовищі дистанційної освіти “EFRONT” [Текст] / Н. Думанський // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія: Інформатизація вищого навчального закладу. – 2017. – № 879. – С. 41-48.
• Думанський, Н. О. Класи сучасних технологій дистанційної освіти [Текст] / Н. О. Думанський // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2008. – N 610 : Інформаційні системи та мережі. – С. 119-125.
• Дутчак, М. С. Методи та програмні засоби автоматизованої побудови адаптивної траєкторії навчання [Текст] / М. С. Дутчак // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2020. – № 2. – С. 58-66.
• Дутчак, М. С. Методи та програмні засоби автоматизованої побудови адаптивної траєкторії навчання [Електронний ресурс] / М. С. Дутчак // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2020. – № 2. – С. 58-66.
• Дущенко, О. Роль Інтернету в освіті: досвід Великобританії [Текст] / О. Дущенко // Proceedings Of The Tenth International Scientific-Practical Conference Internet - Education - Scsence (IES-2016) / VNTU, LUT, ALSRT. – Vinnytsia : VNTU, 2016. – С. 244-246.
• Дыдышко, И. И. Эпистемологические ценности технического знания [Текст] / И. И. Дыдышко // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 25 - 27 вересня 2012 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка, НДУ ім. Я. Мудрого. – Вінниця : ВНТУ, 2012. – С. 31-34.
• Дьяков, С. И. Факторы субъектности в стрессоустойчивости будущего специалиста [Текст] / С. И. Дьяков // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 4. – С. 19-23.
• Дюканова, Н. М. Можливості та шляхи відродження української термінології [Текст] / Н. М. Дюканова // Проблеми освіти: Науково-методичний збірник. – 2005. – Вип.42. – 105-109.
• Дюканова, Н. М. Проблеми застосування тестів під час вивчення іноземної мови [Текст] / Н. М. Дюканова // Нові технології навчання. – 2007. – Вип.46. – 26-31.
• Дюкова, Е. Новий рік і "Щедрик": аспекти інтерпретації, парадокси святкування [Текст] / Е. Дюкова // Вища школа. – 2021. – № 1-2. – С. 24-43.
• Дякова, О. Роль українських освітньо-наукових закладів Австралії у збереженні ідентичності української діаспори [Текст] / О. Дякова // Освіта і управління. – 2011. – Т. 14, № 1. – С. 151-157.
• Дяченко, А. Структура наукової школи українського етнодизайну [Текст] / А. Дяченко // Вища школа. – 2019. – № 10. – С. 76-88.
• Дячук, О. Sikorsky Challenge як лабораторія високотехнологічної трансформації країни [Текст] / О. Дячук // Світ. – 2020. – Грудень (№ 45-46). – С. 1, 2.
• Дячук, О. "Дорожня карта" абітурієнта та підсумки ЗНО [Текст] / О. Дячук // Світ. – 2020. – Серпень (№ 29-30). – С. 2.
• Дячук, О. Економічний прорив неможливий без прориву наукового [Текст] / О. Дячук // Світ. – 2021. – Січень (№ 1-2). – С. 1, 2.
• Дячук, О. Зміни, спрямовані на перспективу [Текст] / О. Дячук // Світ. – 2020. – Листопад (№ 43-44). – С. 2.
• Дячук, О. Коли здобутки української науки надаватимуть потужного імпульсу розвитку економіки і суспільства? [Текст] : У Міністерстві освіти і науки України відбулася презентація Концепції державної політики в сфері науки на 2020-2024 роки / О. Дячук // Світ. – 2020. – Березень (№ 09-10). – С. 1, 2.
• Дячук, О. Скільки "айтівників" в Україні і скільки їх треба? [Текст] / О. Дячук // Світ. – 2021. – Липень (№ 27-28). – С. 4.
• Евдокимов, А. А. ГИС- образование: Миф или реальность [Текст] / А. А. Евдокимов, И. М. Патракеев // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета. – 2006. – Вып.32. – 25-27.
• Евсеева, Е. Г. Кредитно-модульная организация деятельностного обучения математике в высшей школе [Текст] / Е. Г. Евсеева // Труды Одесского политехнического университета. – 2007. – Вып.2. – 204-210.
• Евстигнеева, Г. А. Мотивация научных публикаций. Ч.1 [Текст] / Г. А. Евстигнеева, А. И. Земсков // Научные и технические библиотеки. – 2005. – № 5. – 4-17.

22    23    24    25    26    27    28    29    30    31    32   33    34    35    36    37    38    39    40    41    42