Проведено аналіз сучасних вимог ринку праці та стратегічних документів, який свідчить про потребу в формуванні інтегративної компетентнісної моделі, що поєднує технічні (hard) та м'які (soft) навички. На основі критичного аналізу наукових досліджень обґрунтовано провідне значення чотирьох кластерів компетентностей: технологічного, інноваційного, екологічного та управлінсько-економічного. Особлива увага приділяється таким ключовим компетентностям, як розрахунок вуглецевого сліду, забезпечення енергетичної стійкості, впровадження принципів справедливого переходу та розвиток soft skills (комунікація, лідерство, командна взаємодія, адаптивність). Виокремлено основні напрями інтеграції цих компетентностей у освітній процес: інтерактивне спільне навчання, проєктно-орієнтований підхід, використання цифрових двійників і штучного інтелекту, гібридні формати навчання, міждисциплінарна колаборація та партнерство з бізнесом і галуззю.