У навчальному посібнику розглядаються причини стрімкого зростання у світі кількості вищих навчальних закладів, які здійснють навчання студентів за дистанційною формою навчання, а також стан і перспективи розвитку дистанційної освіти в Україні. Наведені основні нормативні положення, які визначають основні засади організації та запровадження сучасного дистанційного навчання в Україні. З метою реалізації конретних механізмів зпровадження дистанційного навчання, окремий розділ присвячений порівняльному аналізу програмних платформ дистанційного навчання як з закритим кодом (комерційні) так і з відкритим кодом (поширюються безкоштовно). Детально, з оглядом на можливість практичного використання, розглянута робота на платформі дистанційного навчання Moodle системного адміністратора та розробника електронних навчальних курсів – створення нових ресурсів та елементів електронного курсу, робота з вбудованим HTML-редактором WYSIWYG, розробка тестових завдань. Навчальний посібник призначений в першу чергу для викладачів, які займаються розробкою електронних курсів та тестів для системи дистанційного навчання, а також студентів, які використовують систему Moodle у ході навчального процесу.