Розглянуто актуальну проблему списування студентами вищих навчальних закладів під час іспиту. Досліджено предметну область та представлено результати теоретичного та емпіричного дослідження списування як однієї з форм академічного шахрайства у вищих навчальних закладах. Наведено статистичні дані порушень під час іспиту та виявлено основні закономірності порушень у період дистанційної форми навчання. Отримані результати дослідження допоможуть визначити, у який період підсумкової атестації студенти частіше порушують правила академічної доброчесності. This article discusses the current problem of cheating students of higher educational institutions during the exam. The subject area is investigated and the results of theoretical and empirical research of cheating as one of the forms of academic fraud of students of higher educational institutions are presented. Statistical data of violations during the exam are shown and the main patterns of violations during the period of distance learning are revealed. The results of the study will help to determine in what period of the final certification students violate the rules of academic honesty more often.