| |
Сорочан, Т.
Феномен педагогічної майстерності як методологія транформації професіоналізму педагогів нової української школи [Текст] / Т. Сорочан
// Педагогіка і психологія. – 2019. – № 1. – С. 5-13.
У статті виявлено процес реформування освіти в Україні на засадах Концепції "Нова українська школа". |
