Hозглядаються сучасні інноваційні методики, техніки та методології, які впроваджуються у off–line освіті як системі та on–line освіті як мережі. Доведено, що сама освіта, як система стала тим наріжним каменем, який призвів до необхідності появи нової вітчизняної парадигми освіти, яка формується на межі off–line освіти як системи та on–line освіти як мережі, що має сприяти, на нашу думку, становленню та розвитку нової парадигми освіти.