Структурна реформа національної системи вищої освіти спрямована на забезпечення мобільності, працевлаштування і конкурентоздатності фахівців з вищою освітою, реалізацію ідей Болонського процесу. Традиційні форми професійної підготовки майбутніх фахівців економічних спеціальностей, які будуть працювати за умов нестабільності зовнішнього середовища на підприємствах і в організаціях з нестабільним внутрішнім середовищем, недостатньо відповідають сучасним вимогам суспільства. У таких умовах вагоме місце під час підготовки фахівця, здатного розв’язувати складні професійні завдання, має вивчення фахових дисциплін з використанням електронних освітніх ресурсів. Під час формування професійної компетентності потрібно враховувати особовий аспект підготовки майбутніх фахівців економічних спеціальностей, у яких необхідно сформувати культуру безпеки, ризик-орієнтоване мислення та здатність до розв'язання професійних завдань в умовах ринкової економіки та притаманної їй нестабільності внутрішнього (організації) та зовнішнього середовища функціонування.