Об’єктом дослідження стало написання інтернет-сервісу, котрий би дозволяв спробувати свої сили у розв’язанні вступних тестових завдань з математики. Автори ознайомились з різними підходами до розв’язання таких проблем, а також реалізували та проаналізували роботу одного з власних підходів.