| |
Федоренко, С.
Грамотність як комплексний педагогічний феномен у вищій освіті США [Текст] / С. Федоренко
// Вища освіта України. – 2014. – № 3. – С. 97-102.
У статті визначено загальне положення "грамотності" з точки зору американської педагогічної науки. |
