• Класифікатори
• С

система кредитно-модульна, система кредитно-модульная

Документи:

• Андрущенко, В. Академічна мобільність : проблема реалізації в Україні і в світі [Текст] / В. Андрущенко, В. Молодиченко // Вища освіта України. – 2010. – № 1. – С. 34-42.
• Аніскевич, С. Інноваційні технології навчального процесу фізичного виховання студентів ВНЗ в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / С. Аніскевич // Proceedings Of The Tenth International Scientific-Practical Conference Internet - Education - Scsence (IES-2016) / VNTU, LUT, ALSRT. – Vinnytsia : VNTU, 2016. – С. 247-249.
• Антюшина, М. В. Проблеми підготовки педагогічних працівників вищої школи України до запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу [Текст] / М. В. Антюшина // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 57. – С. 26-31.
• Бабак, В. Для нас Болонський процес - явище звичне, кредитно-модульна система - не новина [Текст] / В. Бабак // Вища школа. – 2006. – № 1. – 3-19.
• Бендера, І. Паспортизація навчальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / І. Бендера // Вища школа. – 2009. – № 11. – С. 61-78.
• Білан, Л. Л. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищу освіту України [Текст] / Л. Л. Білан // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 60. – С. 127-130.
• Білощицький, А. О. Розробка та впровадження інформаційно-інтегрованих програмних засобів для забезпечення кредитно-модульної організації навчального процесу на базі корпоративної комп'ютерної мережі [Текст] / А. О. Білощицький, В. В. Демченко, П. П. Лізунов // Вісник Хмельницького національного університету. – 2006. – № 4. – С. 194-199.
• Бублик, Н. Бібліографічне видання з питань розвитку вищої освіти в умовах інтеграції України до європейського освітнього простору [Текст] / Н. Бублик // Вища школа. – 2014. – № 2. – С. 99-105.
• Васюк, О. Організація кредитно-модульної системи навчання у вищій школі [Текст] / О. Васюк // Вісник Книжкової палати. – 2009. – № 9. – С. 24-26.
• Власенко, А. М. Інноваційні методи викладання як фактор гуманізації навчально-виховного процесу [Текст] / А. М. Власенко, О. Б. Волошин // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 449-452.
• Гіренко, І. В. Формування готовності студентів до самонавчання з іноземної мови у ВНТЗ [Текст] / І. В. Гіренко // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета : сборник научных трудов / МОН Украины, ХНАДУ, Северо-Восточный научный центр Транспортной академии Украины. – Харьков : ХНАДУ, 2014. – Вып. 64. – С. 7-10.
• Головко, С. Г. Дидактичні особливості контролю та оцінювання навчальних досягнень в умовах кредитно-модульного навчання [Текст] / С. Г. Головко // Проблеми освіти : науковий збірник / МОН України, Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 62. – С. 54-58.
• Еш, С. Адаптація програми дисципліни "фінансовий ринок" до кредитно-модульної системи навчального процесу [Текст] / С. Еш // Вища школа. – 2009. – № 9. – С. 36-49.
• Кікіна, Н. Навчання професійному іншомовному спілкуванню студентів у технічних університетах США за кредитно-модульною системою [Текст] / Н. Кікіна // Вища школа. – 2012. – № 7. – С. 65-71.
• Клочко, О. В. Особливості впровадження кредитно-модульної системи з дисциплін інформатичного циклу [Текст] / О. В. Клочко // Інформаційні технології та комп'ютерна інженерія. – 2007. – № 3. – С. 225-229.
• Колдаев, В. Д. Кредитно-модульная система организация учебного процесса при моделировании индивидуальных образовательных траекторий [Текст] / В. Д. Колдаев // Известия высших учебных заведений. Электроника. – 2012. – № 2. – С. 82-89.
• Крячко, Ю. Гриф Міністерства і університетська автономія [Текст] / Ю. Крячко // Вища освіта України. – 2011. – № 2. – С. 48-52.
• Лозинський, О. Концептуальні засади кредитно-модульної системи організації навчального процесу та особливості формування навчальної програми підготовки фахівця [Текст] / О. Лозинський // Вища школа. – 2004. – № 1. – 66-68.
• Маценко, Л. Теоретико-методичні аспекти застосування кредитно-модульної системи навчання [Текст] / Л. Маценко, Т. Павленко // Вісник Книжкової палати. – 2009. – № 7. – С. 32-36.
• Михайлова, К. Європейські освітні норми у практиці вітчизняних ВНЗ : студентські оцінки перших років упровадження [Текст] / К. Михайлова, Т. Зверко // Вища школа. – 2010. – № 2. – С. 34-40.
• Проблеми студентів в процесі засвоєння матеріалу за кредитно-модульною системою організації навчального процесу [Текст] / О. Д. Панкевич, Н. М. Слободян, Т. Ю. Вовк, О. І. Ободянська // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 206-207.
• Пендзей, І. Організація навчального процесу з курсу "Новітня історія країн Західної Європи і Америки (1918-1945)" відповідно до вимог болонської системи навчання [Текст] / І. Пендзей // Вища школа. – 2012. – № 11. – С. 25-35.
• Петрук, В. А. Вплив кредитно-модульної системи на адаптацію першокурсників до навчання у ВНЗ [Текст] / В. А. Петрук, Н. В. Ляховченко // Знання. Освіта. Освіченість : збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 25 - 27 вересня 2012 року / МОНМС України, ВНТУ, Новий університет Лісабону, Люблінська політехніка, НДУ ім. Я. Мудрого. – Вінниця : ВНТУ, 2012. – С. 78-80.
• Потап, О. Ю. Особливості підготовки фахівців з автоматизації в умовах кредитно-модульної організації навчального процесу [Текст] / О. Ю. Потап, О. П. Єгоров // Науковий вісник Національного гірничого університету. – 2006. – № 8. – 90-95.
• Рудавський, Ю. Кредитно-модульна система організації навчального процесу як необхідна умова інтеграції вищої технічної освіти України в Європейський освітній простір [Текст] / Ю. Рудавський // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – 66-69.
• Русін, В. І. Удосконалення змісту дисциплін з напряму безпеки [Текст] / В. І. Русін, С. А. Дикань // Безпека життєдіяльності. – 2005. – № 4. – С. 26-28.
• Садиков, М. Впровадження кредитно-модульної системи навчання при вивченні фундаментальних нормативних дисциплін [Текст] / М. Садиков // Вища школа. – 2006. – № 4. – 35-41.
• Сікорський, П. Принципи кредитно-модульної технології навчання [Текст] / П. Сікорський // Вища школа. – 2004. – № 4. – 114-123.
• Сітшаєва, З. З. Організаційно-методичне забезпечення кредитно-модульної системи організації навчального процесу [Текст] / З. З. Сітшаєва // Нові технології навчання. – 2006. – № 44. – 15-19.
• Спірін, О. М. Особливості проектування кредитно-модульної системи на різних рівнях організації навчального процесу у вищому закладі освіти [Текст] / О. М. Спірін // Проблеми освіти: Науково-методичний збірник. – 2007. – Вип.50. – 35-40.
• Стоцько, З. Впровадження кредитно-модульної системи в інституті інженерної механіки та транспорту Національного університету "Львівська політехніка" [Текст] / З. Стоцько // Вища школа. – 2004. – № 1. – С. 63-65.
• Терлецька, І. М. Із практики застосування кредитно-модульної системи організації навчального процесу під час викладання іноземної мови [Текст] / І. М. Терлецька // Проблеми освіти. – 2008. – вип. 55. – С. 28-30.
• Ткаченко, В. А. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою у Вінницькому фінансо-економічному університеті [Текст] / В. А. Ткаченко // Збірник науково-методичних досліджень: Сучасні методи та технології навчання. – 2005. – Вип.1. – 29-34.
• Товажнянський, Л. Система безперервної освіти на базі дистанційної технології навчання і кредитно-модульної організації навчального процесу [Текст] / Л. Товажнянський // Вища школа. – 2004. – № 5-6. – С. 62-65.
• Фурик, В. Г. Особливості інноваційних змін підготовки менеджерів в умовах розвитку місцевого самоврядування [Текст] / В. Г. Фурик // Матеріали XLV науково-технічної конференції підрозділів Вінницького національного технічного університету (НТКП ВНТУ - 2016), 02-22 березня 2016 р. : збірник доповідей / МОН України, ВНТУ. – Вінниця : ВНТУ, 2016. – Т. 3. – С. 2132-2136.
• Методологічні основи впровадження кредитно-модульної системи організації навчання у вищих навчальних закладах України [Текст] / Ю. М. Фурман, О. О. Бекас, І. І. Маценко, В. В. Галаченко // Наукові записки. Серія: Педагогіка і психологія. Вип.16. - Вінниця: ВДПУ, 2005. – 275-279.
• Харамда, Г. М. Кредитно-модульна система освіти у Національному транспортному університеті [Текст] / Г. М. Харамда, С. Т. Сусло // Безпека життєдіяльності. – 2014. – № 1. – С. 18-19.
• Хоботова, Э. Б. Возможности совершенствования кредитно-модульной технологии обучения [Текст] / Э. Б. Хоботова // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета : сборник научных трудов / МОН Украины , ХНАДУ. – Харьков : Из-во ХНАДУ, 2009. – Вып. 45. – С. 7-9.
• Цехмістрова, Г. С. Кредитно-модульна технологія навчання у вищих навчальних закладах України в умовах реалізації вимог Болонського процесу [Текст] / Г. С. Цехмістрова // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / МОН України ; Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2010. – Вип. 63 : ч. 1. – С. 49-52.
• Циганчук, Т. В. Динаміка переживання стресу у студентів, які навчаються за різними системами навчання [Текст] / Т. В. Циганчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2010. – № 10. – С. 25-33.
• Швець, Д. Є. Соціологічні аспекти забезпечення якісних показників навчання студентів [Текст] / Д. Є. Швець, О. О. Турба // Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії. – 2008. – Вип. 35. – С. 190-196.
• Упровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Особливості підготовки фахівців на основі професійних САПР-Solid Works: Матеріали науково-практичного семінару, м. Дніпропетровськ, 14-15 червня 2005 р. [Текст] // Науковий вісник Національного гірничого університету. – 2005. – № 11. – 3-15.