• Класифікатори
• З

ЗНО (зовнішнє незалежне оцінювання)

Документи:

• Барський, М. Особливості ЗНО-2012 [Текст] / М. Барський // Вінницька газета. – 2012. – 27 січня (№ 8). – С. 1.
• Безтелесна, Л. І. Компетенції педагогічних працівників та якість послуг як чинники визначення освітніх субвенцій [Текст] / Л. І. Безтелесна, В. Б. Василів // Фінанси України. – 2020. – № 6. – С. 117-126.
• Брюховецький, В. Дослідження ефективності реорганізаційних кроків у процедурі вступу до ВНЗ України на прикладі Києво-Могилянської академії [Текст] / В. Брюховецький, О. Кирієнко, В. Ковальчук // Вища школа. – 2011. – № 7-8. – С. 38-51.
• Галата, С. ЗНО на магістратуру: терміни і новації [Текст] / С. Галата // Освіта України. – 2019. – 20 травня (№ 19-20). – С. 4.
• Галата, С. Перемоги попри спеку, повінь і карантин [Текст] / С. Галата // Освіта України. – 2020. – 3 серпня (№ 30). – С. 5.
• Головенкін, В. Аналіз успішності засвоєння вищої математики студентами першого курсу [Текст] / В. Головенкін // Вища школа. – 2011. – № 7-8. – С. 52-63.
• Головенкін, В. Криве дзеркало: ЗНО-2015 з математики [Текст] / В. Головенкін // Вища школа. – 2016. – № 10. – С. 73-87.
• Головенкін, В. Успішність засвоєння фізики студентами першого курсу [Текст] / В. Головенкін // Вища школа. – 2013. – № 7. – С. 92-98.
• Головенкін, В. Щодо якості підготовки абітурієнтів та зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / В. Головенкін // Вища школа. – 2014. – № 9. – С. 71-84.
• Горох, В. П. Логіко-математична складова тесту загальної навчальної компетентності [Текст] / В. П. Горох // Педагогіка і психологія. – 2012. – № 2. – С. 48-52.
• Гуцалюк, О. М. Шляхи удосконалення системи вступу абітурієнтів до ВНЗ України за результатами зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / О. М. Гуцалюк // Гуманізм та освіта : збірник матеріалів X міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 14 - 16 вересня 2010 : присвячена 200-річчю від Дня народження М. І. Пирогова та 50-річчю ВНТУ / МОН України, НАПН України, ВНТУ, Новий університет Лісабону. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2010. – С. 251-254.
• Девдера, М. ...На те й напоролись [Текст] / М. Девдера // Дзеркало тижня. – 2019. – 23-29 листопада (№ 45). – С. 12.
• Дячук, О. "Дорожня карта" абітурієнта та підсумки ЗНО [Текст] / О. Дячук // Світ. – 2020. – Серпень (№ 29-30). – С. 2.
• Ковалів, І. ЗНО чекає не лише на магістрів-правників [Текст] / І. Ковалів // Урядовий кур'єр. – 2017. – 11 листопада (№ 213). – С. 1, 4.
• Ломакович, С. В. Вербально-комунікативна складова загальної навчальної компетентності та її вимірювання [Текст] / С. В. Ломакович, В. М. Терещенко // Педагогіка і психологія. – 2012. – № 2. – С. 40-48.
• Луканська, А. Формат проведення ЗНО залежатиме від епідеміологічної ситуації [Текст] / А. Луканська // Голос України. – 2020. – 6 листопада (№ 205). – С. 10.
• Луцький, М. "Торік ми кардинально змінили систему вступної кампанії" [Текст] / М. Луцький // Вінницька газета. – 2012. – 10 серпня (№ 61). – С. 3.
• Ляшенко, О. І. Про концепцію тесту для виявлення здібностей абітурієнтів [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. – 2010. – № 4. – С. 5-10.
• Ляшенко, О. І. Тест загальної навчальної компетентності: основні засади і результати пілотування [Текст] / О. І. Ляшенко, С. А. Раков // Педагогіка і психологія. – 2012. – № 2. – С. 27-35.
• Мазак, А. До проблеми зовнішнього тестування [Текст] / А. Мазак // Вища освіта України. – 2006. – № 2. – 27-31.
• Мамчич, І. Складні питання зовнішнього незалежного оцінювання : причини і шляхи подолання [Текст] / І. Мамчич // Освіта і управління. – 2010. – Т. 13, № 2-3. – С. 45-48.
• Мокін, Б. І. До питання про зовнішнє незалежне оцінювання якості знань [Текст] / Б. І. Мокін, Н. В. Ляховченко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2009. – № 2. – С. 119-125.
• Мороз, В. Державне регулювання процедури вступу до вищого навчального закладу як чинник впливу на формування якісної складової трудового потенціалу країни [Текст] / В. Мороз // Освіта і управління. – 2010. – Т. 13, № 2-3. – С. 144-152.
• Нікіфорова, І. Зовнішнє незалежне оцінювання - передумова рівних можливостей для отримання вищої освіти [Текст] / І. Нікіфорова // Фінансовий контроль. – 2010. – № 6. – С. 16-20.
• Новосад, К. Перспективи і ризики ЗНО : [засідання круглого столу "Ризики і перспективи незалежного зовнішнього оцінювання знань" у Він. ОДА] [Текст] / К. Новосад // Вінницька газета. – 2010. – № 2 березня. – С. 1.
• Пендзей, І. Болонський процес і проблеми викладання та вивчення новітньої історії країн Західної Європи і Америки [Текст] / І. Пендзей // Вища школа. – 2011. – № 11. – С. 94-103.
• Петрук, В. А. Аналіз динаміки результатів вступної кампанії до ВНТУ та пропозиції щодо удосконалення алгоритму зарахування абітурієнтів [Текст] / В. А. Петрук, Н. В. Ляховченко, Г. С. Захарченко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2012. – № 2. – С. 202-206.
• Романовський, О. Зовнішнє оцінювання якості освіти в контексті досвіду США [Текст] / О. Романовський // Освіта і управління. – 2008. – Т. 11, № 4. – С. 47-57.
• Святокум, О. Є. Визначення поняття "мінімально підготовлений абітурієнт" як етап установлення порогу "склав / не склав" [Текст] / О. Є. Святокум // Педагогіка і психологія. – 2016. – № 1. – С. 25-31.
• Сидоренко, О. Л. Дослідження результатів зовнішнього оцінювання у контексті підвищення якості освіти: регіональний досвід [Текст] / О. Л. Сидоренко // Педагогіка і психологія. – 2015. – № 4. – С. 44-49.
• Сікорський, П. Якість середньої освіти - основний чинник якісної вищої освіти [Текст] / П. Сікорський, І. Колодій // Вища школа. – 2019. – № 4. – С. 7-21.
• Шулікін, Д. ЗНО: підсумки і новації [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2020. – 21 вересня (№ 37). – С. 8-9.
• Шулікін, Д. Новації у вищій школі й підтримка спорту [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2019. – 4 листопада (№ 44). – С. 5.
• Шулікін, Д. Традиційного ЗНО не буде, докладний алгоритм - незабаром [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2022. – 28 березня (№ 09-12). – С. 3.
• Шуткевич, О. Найкраща пільга при вступі - знання [Текст] / О. Шуткевич // Вінницька газета. – 2011. – 14 січня (№ 4). – С. 3.
• Випробування вступом [Текст] // Світ. – 2020. – № 19-20. – С. 1.
• Вступ 2020: що змінюється [Текст] // Вінницька газета. – 2020. – № 28 (17 липня). – С. 4.
• За принципами справедливого та об'єктивного оцінювання [Текст] : Скасування ЗНО неприпустимо й може створювати корупційні ризики під час вступу до вишів // Урядовий кур'єр. – 2020. – 17 червня (№ 113). – С. 1, 3.
• ЗНО: ставати кращим [Текст] // Освіта України. – 2020. – 22 червня (№ 25). – С. 4-5.
• Концепція тесту для виявлення здібностей вступників до вищих навчальних закладів України, затверджена колегією МОН України [Текст] // Освіта і управління. – 2009. – Т. 12, № 3-4. – С. 83-117.
• Магістратура: пробне тестування [Текст] // Освіта. – 2018. – 9-16 травня (№ 16-18). – С. 2.
• Найпопулярніші тестування [Текст] // Освіта України. – 2022. – 28 лютого (№ 08). – С. 6.
• Підстав для скасування немає [Текст] // Освіта України. – 2020. – 22 червня (№ 25). – С. 2.
• Про запровадження ЗНО з української мови [Текст] // Освіта України. – 2020. – 28 вересня (№ 38). – С. 5.
• Про створення екзаменаційних центрів [Текст] // Освіта України. – 2022. – 23 травня (№ 20). – С. 3.
• Результати основної сесії ЗНО [Текст] // Освіта. – 2021. – 23-30 червня (№ 25-26). – С. 3.
• Хай хоч як, а вступна кампанія - за розкладом! [Текст] // Світ. – 2020. – № 23-24. – С. 1.
• Чат-бот для підготовки до ЗНО [Текст] // Освіта. – 2018. – 9-16 травня (№ 16-18). – С. 2.
• Чемпіонат ЗНО [Текст] // Освіта України. – 2022. – 28 лютого (№ 08). – С. 3.
• Шанс конвертувати бали ЗНО й атестата [Текст] // Урядовий кур'єр. – 2019. – 12 липня (№ 131). – С. 2.

1   2