• Класифікатори
• П

підготовка бакалаврів

Документи:

• Алексенко, О. В. Узгодження викладання математичних і спеціальних дисциплін для підготовки фахівців з інформаційних технологій проектування [Текст] / О. В. Алексенко, В. В. Шендрик // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / НМЦ ВО. – К. : Наук. метод. центр вищої освіти, 2010. – Вип. 63, Ч. 2. – С. 171-174.
• Афанасьєв, М. Неперервна професійна освіта : нові горизонти підготовки кадрів для постіндустріальної економіки [Текст] / М. Афанасьєв // Вища школа. – 2010. – № 10. – С. 88-98.
• Байденко, В. Еволюція бакалаврату і магістратури : 1999-2010 роки (європейський ракурс) [Текст] / В. Байденко // Вища школа. – 2011. – № 1. – С. 9-23.
• Вишенська, І. Г. Практика в заповідних об'єктах як необхідна складова підготовки екологів [Текст] / І. Г. Вишенська, Ф. Д. Загнітко В. М. Гамор, О. Т. Незруч // ІІІ-й Всеукраїнський з'їзд екологів з міжнародною участю (Екологія/Ecology - 2011), 21-24 вересня, 2011 : збірник наукових статей / ВНТУ. – Вінниця : ВНТУ, 2011. – Том 1. – С. 322-324.
• Воробієнко, П. Компетентнісний підхід у вищій освіті - від теорії до практики [Текст] / П. Воробієнко, А. Ложковський // Вища школа. – 2016. – № 6. – С. 13-20.
• Заболотна, Н. Роль дистанційної освіти при підготовці бакалавра за напрямом 6.051004 "Оптотехніка" [Текст] / Н. Заболотна, Л. Марченко // Proceedings of the Eighth International Scientific-Practical Conference "Internet-Education-Scince" (IES - 2012), 1-5 October, 2012 : збірник праць восьмої міжнародної науково-практичної конференції, м. Вінниця, 1 - 5 жовтня 2012 року / МОНМС України, ВНТУ, Ін-т інформаційних технологій та комп'ютерної інженерії. – Vinnytsia : VNTU, 2012. – С. 18.
• Злепко, С. М. Комплексна здоров'язберігаюча технологія підготовки фахівців у Вінницькому національному технічному університеті [Текст] / С. М. Злепко, С. В. Тимчик, А. П. Моторний // Гуманізм та освіта : Збірник матеріалів VIII міжнародної науково-практичної конференції м. Вінниця, 19-21 вересня 2006 року. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – С. 396-398.
• Кобилянський, О. В. Практичні аспекти викладання безпеки життєдіяльності в процесі підготовки бакалаврів і спеціалістів економічного спрямування [Текст] / О. В. Кобилянський // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2009. – № 4. – С. 110-115.
• Ковалюк, Т. В. Освітній стандарт з напряму "комп'ютерні науки" як інструмент підготовки кваліфікованих фахівців для ІТ-галузі економіки [Текст] / Т. В. Ковалюк // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 60. – С. 24-29.
• Козлакова, Г. Новітні програмно-методичні розробки для підготовки бакалаврів із комп'ютерних наук [Текст] / Г. Козлакова // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – С 43-48.
• Кофанова, О. Порівняння хімічної складової програм підготовки майбутніх бакалаврів-екологів у деяких технічних ВНЗ України, університетах Австралії та Нової Зеландії [Текст] / О. Кофанова // Вища освіта України. – 2011. – № 4. – С. 95-104.
• Кофанова, О. Якісні та кількісні аспекти хімічної підготовки студентів-екологів у ВНЗ Канади та США [Текст] / О. Кофанова // Вища школа. – 2012. – № 2. – С. 30-41.
• Кофанова, О. В. Концептуальні засади відбору змісту хімічної підготовки майбутніх бакалаврів-екологів у технічних університетах України [Текст] / О. В. Кофанова // Педагогіка і психологія. – 2012. – № 1. – С. 48-56.
• Кропівний, В. М. Удосконалення навчального процесу підготовки бакалавра механічного напряму на базі комп'ютерно-інформаційних технологій [Текст] / В. М. Кропівний, М. М. Петренко, О. Д. Криськов // Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета. – 2008. – Вып. 41. – С. 29-32.
• Панасевич, Д. Новий підхід до формування структури та змісту переліку напрямів підготовки і спеціальностей бакалаврів [Текст] / Д. Панасевич // Вища школа. – 2011. – № 9. – С. 72-82.
• Панасевич, Д. Б. Аналіз нормативно-правового забезпечення визначення кваліфікації фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр інженерно-технічних напрямків підготовки [Текст] / Д. Б. Панасевич // Проблеми освіти. – 2008. – вип. 55. – С. 13-20.
• Панасевич, Д. Б. Аналіз структури та змісту Переліку-2006 [Текст] / Д. Б. Панасевич // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 57. – С. 3-11.
• Панасевич, Д. Б. Порівняльний аналіз практичної підготовки бакалаврів за галузевими стандартами вищої інженерно-технічної освіти [Текст] / Д. Б. Панасевич // Проблеми освіти : науковий збірник / МОН України, Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. – К. : Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти, 2010. – Вип. 62. – С. 20-28.
• Панасевич, Д. Б. Пошук шляхів підвищення якості практичної підготовки студентів [Текст] / Д. Б. Панасевич // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / НМЦ ВО. – К. : Наук. метод. центр вищої освіти, 2010. – Вип. 63, Ч. 2. – С. 55-60.
• Папінов, В. М. Особливості створення інтегрованих систем управління виробництвом для навчання [Текст] / В. М. Папінов, Я. А. Кулик // Оптико-електронні інформаційно-енергетичні технології. – 2023. – № 1 (45). – С. 27-42. – DOI: https://doi.org/10.31649/1681-7893-2023-45-1-27-42.
• Папінов, В. М. Особливості створення інтегрованих систем управління виробництвом для навчання [Електронний ресурс] / В. М. Папінов, Я. А. Кулик // Оптико-електронні інформаційно-енергетичні технології. – 2023. – Т. 45, № 1. – С. 27-42. – DOI: https://doi.org/10.31649/1681-7893-2023-45-1-27-42.
• Поведа, Т. П. До проблеми скорочення та скасування безпекових дисциплін у вищих навчальних закладах України [Електронний ресурс] / Т. П. Поведа // Педагогіка безпеки. – 2017. – № 1. – С. 58-64.
• Поведа, Т. П. До проблеми скорочення та скасування безпекових дисциплін у вищих навчальних закладах України [Текст] / Т. П. Поведа // Педагогіка безпеки. – 2017. – № 1. – С. 58-64.
• Прадівлянний, М. Г. Підвищення рівня підготовки бакалаврів з поглибленим вивченням іноземної мови на рівні технічного перекладача на базі використання засобів сучасних інформаційних технологій [Текст] / М. Г. Прадівлянний // Вісник ВПІ. – 2004. – № 1. – С. 120-125.
• Рідей, Н. Організаційно-педагогічні умови, розробка, запровадження міжнародного бакалаврського курсу "Моніторинг довкілля" і механізм навчально-пізнавальної діяльності [Текст] / Н. Рідей // Освіта і управління. – 2010. – Т. 13, № 2-3. – С. 56-69.
• Северин, О. О. Деякі особливості організації та методичного забезпечення практичної підготовки бакалаврів і спеціалістів за напрямком "Транспортні технології" [Текст] / О. О. Северин // Вестник ХНАДУ. – 2004. – Вып.26. – 7-11.
• Сейдаметова, З. С. Комп'ютінг : напрями університетської підготовки і вимоги до випускників [Текст] / З. С. Сейдаметова // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 60. – С. 58-62.
• Скалозуб, В. В. Склад та структура навчальної програми дисципліни "Фізика" для напряму "комп'ютерні науки" [Текст] / В. В. Скалозуб, С. П. Юдін, С. М. Вовк // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 60. – С. 92-98.
• Шулікін, Д. Індивідуальна траєкторія навчання [Текст] / Д. Шулікін // Освіта України. – 2020. – 13 липня (№ 27). – С. 8-9.
• Модель випускника бакалаврату "Програмна інженерія" : (З досвіду роботи науково-методичної підкомісії 050103) [Текст] // Вища школа. – 2009. – № 4. – С. 50-61.
• МОН впроваджує експеримент - педагогів у ВНЗ готуватимуть за інноваційними технологіями [Текст] // Вища школа. – 2010. – № 3-4. – С. 3-4.
• Роз'яснення МОН [Текст] : [До ЗУ "Про фахову і передвищу освіту"] // Освіта України. – 2019. – 26 серпня (№ 34). – С. 7.