| |
Храбан, А. А.
Логіко-дидактичні умови інтеграції навчання з виробництвом і наукою [Текст] / А. А. Храбан
// Вісник ВПІ. – 2001. – № 3. – С. 112-116.
Пропонується новий підхід до аналізу дидактичних явищ, які визначають логіко-дидактичні умови організації навчального процесу з трисиместровим графіком навчання. |
