Запропоновано використання триступеневої шкали оцінювання (початковий, середній і високий рівні формування правової компетентності). Подальші дослідження можуть бути скеровані на вдосконалення підходів та методів спрощення та автоматизації процесу оцінювання рівня сформованості правової компетентності майбутніх фахівців з обліку і оподаткування, запропонованих у цій технології, зокрема шляхом безпосереднього тестування на комп'ютері у процесі навчальної діяльності та після її закінчення.