У даній публікації автор аналізує смисловий аспект управлінської діяльності сучасного університету, спираючись на порівняльний аналіз чеського закладу вищої освіти-Остравського університету та Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Представлено сучасний університет як самоорганізовану соціальну систему відповідно до загальної теорії соціальних систем. Автор ідентифікує та аналізує соціальні тенденції з прив'язкою до якісних перетворень в освітній галузі, обираючи предметом дослідження чеський університет як приклад закладу європейського класу та український заклад, діяльність якого сприяє інтеграційному діалогу України з ЄС. У статті подано аналіз організаційно-управлінських структур університетів. Робиться спроба визначити смислові настанови діяльності сучасного університету в конкретних умовах.