|
Камишин, В. Системно-кібернетичні основи організації простору знань у дидактиці в умовах інформаційного буму [Текст] / В. Камишин, О. Рева, Н. Добровольська // Вища школа. – 2016. – № 9. – С. 103-116.
З урахуванням перманентного інформаційного буму здійснено науково-теоретичне обгрунтування можливості застосування теорії графів для формування організаційної структури взаємодії дидактичних одиниць у багатовимірному просторі знань. |